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Julgue os itens seguintes, relativos ao texto acima.
Em Há que se esperar (l.12), o se indica relação lógicosemântica de condição.
Com base nas idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O trecho não se pode ter (l.12) estaria gramaticalmente correto com a seguinte redação: não pode-se ter.
Julgue os itens subseqüentes, relativos às idéias e estruturas do texto acima.
Em se tornam (l.5), o se indica sujeito indeterminado.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
I. Não revelou a razão _____ não havia mostrado as fotos.
II. Chegou tarde ________ o carro quebrou.
por que – porque
porque – porque
por que – por que
porque – por que
LEIA O TEXTO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 01 A 05, ASSINALANDO A ALTERNATIVA CORRETA.
Assinalar a alternativa adequada para completar a frase a seguir:
Qual das frases está corretamente escrita?
Por quê você brigou comigo?
Porquê você brigou comigo?
Por que você brigou comigo?
Porque você brigou comigo?
Língua Portuguesa - Emprego dos PORQUÊS - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2007
Nos itens a seguir, os fragmentos constituem trechos sucessivos de um texto. Julgue-os quanto à correção gramatical.
Alguns cientistas nem os consideram seres vivos, por que não tem metabolismo próprio.
As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto seguinte.
Está correto o emprego do elemento sublinhado em:
Não há uma razão única porque se explique essa idolatria.
Muitos se perguntam porquê ocorre esse culto obsessivo.
E esse culto obsessivo da juventude, ocorre por quê?
Diga-me porque ocorre tamanha idolatria dos jovens.
O por que desse culto obstinado deve ser buscado nas leis do mercado.
Observe o uso das palavras assinaladas e aponte onde não há erro.
Porque não apreciamos sempre o natural?
A Amazônia, floresta por que se luta tanto é a única responsável pela qualidade de vida do planeta?
Estamos assistindo rapidamente a um processo de mudança ambiental porque não cuidamos bem da vida na terra.
O autor do texto questiona o porquê de tanta paz.
Fala-se muito sobre vida de qualidade porque isto é direito de todos.
Assinale a opção que exemplifica o emprego, no texto, de linguagem conotativa (figurada).
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