Questões de Língua Portuguesa do ano 2008

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Acerca dos aspectos estruturais e lingüísticos e dos sentidos do texto ao lado, julgue os itens a seguir.

Em "Porque ele não quer ir embora sem receber nada. Nem as vacas ele deixa a gente levar" (l.21-22), nas duas ocorrências, o pronome "ele" refere-se à mesma pessoa.

  • C. Certo
  • E. Errado

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

A substituição de "daqueles" (l.5) por dos prejudica a correção gramatical e a informação original do período.

  • C. Certo
  • E. Errado

O vocábulo grifado só NÃO é pronome relativo em:

  • A.

    "... com a compra de doces, que são distribuídos com grande alegria entre os moradores da vila.".

  • B.

    "... as mulheres da vila explicam que o ressentimento das mães em relação às suas filhas recém-nascidas...".

  • C.

    "O mínimo é 25 mil rupias por dote, que inclui o preço de uma bicicleta...".

  • D.

    "... com a chegada da tecnologia de ultra-som que permite que as mulheres evitem ter bebês do sexo feminino.".

  • E.

    "Aqui, o alto índice de analfabetismo e a baixa idade para o casamento são os fatores que fazem...".

Assinale a opção que completa corretamente a lacuna da frase: Eram alces _____ chifres mais pareciam pontos de interrogação:

  • A.

    cujos;

  • B.

    de cujos;

  • C.

    os quais;

  • D.

    dos quais;

  • E.

    cujas.

Assinale a alternativa em que o pronome colocado entre parênteses não preenche corretamente a lacuna:

  • A.

    A destruição _____ prejudicou demais. (os)

  • B.

    Os animais não serão extintos: nós ______ ajudaremos. (lhes)

  • C.

    Na verdade, em muito pouco ______ ajudaríamos. (as)

  • D.

    Admiro ______ a dedicação para com os animais. (lhe)

  • E.

    Posso dizer que ainda não ______ conheço bem. (a)

Assinale a opção em que houve erro, ao se substituir a expressão sublinhada pelo pronome oblíquo:

  • A.

    “varreu 95% das formas de vida” / varreu-as;

  • B.

    “O estudo lista cinco razões” / as lista;

  • C.

    “A perda da biodiversidade terá conseqüências” / as terá;

  • D.

    “mantêm o equilíbrio ambiental” / mantêm-no;

  • E.

    “o mundo sofreu uma redução” / sofreu-la.

Julgue os itens a seguir, relativos às estruturas lingüísticas do poema.

Um pronome oblíquo o(s), colocado após uma palavra terminada em -s, não necessariamente um verbo, assume a forma -lo(s). Foi o que ocorreu em "Ei-los" (v.5).

  • C. Certo
  • E. Errado

O termo grifado está substituído de modo INCORRETO pelo pronome em:

  • A.

    como forma de motivar funcionários = como forma de de motivar-lhes.

  • B.

    de que todos na empresa tenham habilidades múltiplas = de que todos as tenham.

  • C.

    para obter sucesso = para obtê-lo.

  • D.

    essas mudanças causam perplexidade = essas mudanças causam-na.

  • E.

    as pessoas buscam novas regras = as pessoas buscam-nas.

Esses problemas? O governo federal está empenhado em resolver esses problemas, em reconhecer a gravidade desses problemas, bem como encarar essa gravidade com a coragem que ela está a exigir.

Evitam-se as viciosas repetições do trecho acima substituindo- se os elementos sublinhados, respectivamente, por:

  • A.

    resolvê-los - reconhecer a gravidade sua - lhe encarar

  • B.

    resolvê-los - reconhecê-los a gravidade - a encarar

  • C.

    resolvê-los - reconhecer a gravidade deles - encará- la

  • D.

    resolver-lhes - reconhecer-lhes a gravidade - encará- la

  • E.

    resolver-lhes - reconhecer-lhes a gravidade - encarar- lhe

Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

Em "consumi-los" (l.4), o pronome "-los" refere-se ao antecedente "medicamentos" (l.3).

  • C. Certo
  • E. Errado
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