Questões de Língua Portuguesa do ano 2008

Está empregada no sentido metafórico a palavra

• A. “preço” linha 26.
• B. “serviços” linha 29.
• C. “elevar” linha 35.
• D. “alimentar” linha 46.

 

 

Está correta a forma de ambos os elementos sublinhados na frase:

• A.

  Ela não nos disse por que razão tornou-se uma otimista; e se ela tornar ao seu pessimismo, será que nos explicará por quê?

• B.

  A razão porque muitos se tornam pessimistas está no mundo violento de hoje; por quê outra razão haveriam de se desenganar?

• C.

  "Por que sim": eis como respondem os mais impacientes, quando lhes perguntamos porque, de repente, se tornaram otimistas.

• D.

  Sem mais nem porquê, ele passou a ver o mundo com outros olhos, dizendo que isso aconteceu por que encontrara a verdade na religião.

• E.

  Não sei o por quê do seu pessimismo; porque você não me explica?

As questões de números 1 a 20 referem-se ao texto que segue.

Está clara, correta e coerente a redação da frase:

• A. Por considerar oportuna a frase de Disraeli, a combativa juíza citou-a, num programa de TV, referindo-se à desenvoltura com que agem os malfeitores.
• B. É tamanha a desenvoltura que se investem os malfeitores, que a ousada juíza não hesitou de citar uma frase de Disraeli na TV a propósito desse tema tão atual.
• C. Em vista de ser tão atual a propagação das ações de má fé, a destemida juíza entendeu por bem de citar na TV uma frase de Disraeli, em cuja percebe um vivo sentido.
• D. Há frases, como a de Disraeli, que falam da atualidade desenvolta com cuja costumam agir os canalhas, por isso a valorosa juíza citou-a, com tal propósito, num programa de TV.
• E. Os canalhas têm grande ousadia, segundo Disraeli, por isso a combativa juíza citou-a, num programa de TV, ao considerar na oportunidade o quanto a mesma é atual.

O estudo dos aspectos fonológicos de uma língua consiste em

• A. examinar a forma e a função das palavras de uma dada língua.
• B. repertoriar as unidades que constituem o vocabulário da língua.
• C. analisar os processos de formação dos vocábulos de uma dada língua.
• D. descrever e analisar os sons da linguagem do ponto de vista de sua função no sistema da comunicação lingüística.

Leia o texto abaixo e responda às questões 4 e 5.

Assinale a opção em que a separação silábica da palavra está INCORRETA.

• A. a-ten-ção
• B. fi -lho
• C. pa-ra-li-si-a
• D. go-tin-has

Observe a frase, retirada do texto:

Entreabri os olhos e deparei com uma quantidade enorme de cascalho e areia.

Coloque dentro dos parênteses (coluna 2) o número que corresponda à classificação correta dos conjuntos destacados, de acordo com a coluna 1 (não é permitido repetir qualquer número).

Assinale agora a resposta que apresenta a seqüência correta, de cima para baixo.

• A. 1 – 4 – 3 – 2 – 5
• B. 4 – 5 – 3 – 1 – 2
• C. 4 – 5 – 3 – 2 – 1
• D. 5 – 4 – 3 – 2 – 1
• E. 5 – 4 – 2 – 3 – 1

Assinale a opção em que as duas palavras sublinhadas apresentam dígrafos.

• A.

  Basta de guerra, disse a coruja.

• B.

  Perfeitamente, respondeu a águia.

• C.

  Horríveis bichos! disse ela.

• D.

  Ao regressar à toca, a triste mãe chorou.

Assinale a opção em que as palavras apresentam, em seqüência, ditongo / hiato / ditongo.

• A.

  outra / comeu / coisa

• B.

  comeu / chorou / rainha

• C.

  diante / muito / teus

• D.

  meus / piavam / pai

Assinale a opção em que a divisão silábica da palavra está correta.

• A.

  bo-rra-chos

• B.

  fil-ho-te

• C.

  mo-ns-tren-gos

• D.

  mons-tren-gui-nhos

A divisão silábica está incorreta em:

• A. ab-so-lu-to.
• B. su-bter-fú-gio.
• C. ob-so-le-to.
• D. ab-sur-do.