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Língua Portuguesa - Termos Integrantes da Oração - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Acerca do fragmento de texto acima, julgue os próximos itens.
Em 'homem se arriscar demais e perder dinheiro' (l.2-3), as palavras sublinhadas exercem a função sintática de complemento direto dos verbos que as antecedem.
Instruções: Para responder às questões de números 31 a 40, considere os textos I, II e III apresentados abaixo.
... por que não aderi a essa história de "estória"...
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima está na frase:
... tudo é verdade mesmo.
Acredito em tudo.
Ai do autor que não der essa impressão de verdade!
... se eu nunca pronunciei a palavra desse modo?
Não sou tão analfabeto assim.
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Julgue os itens subseqüentes, relativos às idéias e estruturas do texto acima.
A expressão 'de novos idiomas" (L.8) complementa "aprendizado" (L.8).
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Julgue os itens subseqüentes, relativos às idéias e estruturas do texto acima.
O segmento "o aprendizado de novos idiomas" (l.8) tem a função de objeto direto.Língua Portuguesa - Termos Integrantes da Oração - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
O segmento "o poder de iniciativa da sociedade" (l.4-5) exerce a função sintática de objeto direto.
Atenção: As questões de números 41 a 50 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Suspende no ar o garotinho ...
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima está na frase:
... bota a mão no ombro do voluntário insofrido ...
... pra que vá mais ligeiro?
... porque ficou idiotizado de terror ...
O regalo é um reloginho de pulso ...
... como se fosse mágico.
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Julgue os itens seguintes quanto às estruturas lingüísticas do texto.
O trecho "um centro de monitoramento global de florestas tropicais" (l.2-3) complementa o sentido do verbo "operar" (l.2).
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Com relação às idéias e aos aspectos gramaticais do texto, julgue os itens que se seguem.
No trecho "para conseguir uma notinha" (l.2), a expressão "uma notinha" complementa o sentido da forma verbal "conseguir".
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Considerando as informações do gráfico acima, julgue os próximos itens.
No título do gráfico, o sujeito da oração entre parênteses é ciência e tecnologia.
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Julgue os itens de 1 a 5, a respeito da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.
Ao se empregar a indeterminação do sujeito em se pode questionar (l.5-6), é possível incluir, na argumentação do texto, qualquer pessoa no universo daquelas que questionam, esperam e constatam.{TITLE}
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