Questões de Língua Portuguesa do ano 2009

Assinale a alternativa gramaticalmente ERRADA.

• A.

  A palavra região (linha 4) faz o plural como imensidões (linha 5).

• B.

  Em algumas das suas paisagens mais belas (linhas 6-7) a palavra algumas refere-se a dunas e lagoas.

• C.

  Em Algumas delas (linha 9), há dois pronomes.

• D.

  Em bem diferenciadas (linha 5) a palavra bem é advérbio; como tal, modifica o adjetivo.

Assinale a alternativa ERRADA.

• A.

  No terceiro quadrinho, a expressão do rosto dos meninos que empurram o carrinho transmite surpresa e infelicidade.

• B.

  Os pontos de exclamação e as reticências indicam a surpresa de Cascão, porque estava pensando que Cebolinha era generoso, convidando os amigos para andarem no carrinho.

• C.

  A palavra tá é gíria. Própria de linguagem do dia a dia, corresponde a está.

• D.

  A palavra carrinho está no diminutivo.

Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, identificando a classe gramatical das palavras apresentadas.

1. Puxa                                      (  ) pronomes

2. Cebolinha / Cascão                (  ) substantivos comuns

3. nunca                                     (  ) substantivos próprios

4. você / seu                               (  ) adjetivos

5. gente / carrinho                       (  ) interjeição

6. legal / novo                             (  ) advérbio

Assinale a alternativa que antecede a sequência correta, de cima para baixo.

• A.

  5 – 2 – 4 – 6 – 3 – 1

• B.

  4 – 6 – 2 – 1– 4 – 5

• C.

  5 – 4 – 6 – 2 – 1 – 3

• D.

  4 – 5 – 2 – 6 –1 – 3

Assinale a alternativa gramaticalmente ERRADA.

• A.

  Domingo chegamos a Alcântara no meio-dia e meio.

• B.

  Aonde foste, depois de visitar a Chapada das Mangabeiras?

• C.

  Mamãe gosta de viajar; ela mesma programa seus roteiros preferidos.

• D.

  São, a agricultura e a pecuária, atividades importantes da economia maranhense.

As questões 5 e 6 referem-se à frase abaixo.

Raro fenômeno geológico, foi formado ao longo de milhares de anos, pela ação da natureza.

Assinale a alternativa ERRADA.

• A.

  As palavras milhares e natureza são, respectivamente, numeral e substantivo.

• B.

  As palavras Raro e geológico são adjetivos.

• C.

  Em pela ação da natureza há ideia de conseqüência.

• D.

  Em ao longo de milhares de anos há ideia de tempo.

As questões 5 e 6 referem-se à frase abaixo.

Raro fenômeno geológico, foi formado ao longo de milhares de anos, pela ação da natureza.

Assinale a alternativa ERRADA.

• A.

  No texto, a locução verbal foi formado (linhas 2 e 3) refere-se ao Parque Nacional dos Lençois.

• B.

  A expressão Raro fenômeno geológico está separada por vírgula do restante da frase por ser um adjunto adverbial deslocado.

• C.

  A expressão pela ação da natureza é agente da passiva.

• D.

  A locução verbal foi formado indica que a oração está na voz passiva.

Com referência às ideias do texto acima, bem como aos seus aspectos estruturais e gramaticais, julgue os itens a seguir.

A interjeição “Ora” (l.19) poderia ser substituída, sem provocar alterações sintático-semânticas no texto, pela conjunção Portanto.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os seguintes itens, que dizem respeito ao uso de estruturas linguísticas no texto.

I Preservam-se a correção gramatical e a coerência do texto caso o segmento "mesmo depois de desativados" (l.2) seja deslocado para imediatamente depois de "lixo" (l.1) e a vírgula após "cidade" (l.2) seja eliminada.

II O emprego do futuro do pretérito em "seria" (l.5 e 7) e "resultaria" (l.14) indica a possibilidade de realização, no futuro, das noções expressas por essas formas verbais.

III Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao reescrever a oração "levando a um novo ciclo econômico" (l.13-14) da seguinte forma: que tem levado a um novo ciclo de desenvolvimento econômico.

Assinale a opção correta.

• A.

  Apenas o item I está certo.

• B.

  Apenas o item III está certo.

• C.

  Apenas os itens I e II estão certos.

• D.

  Apenas os itens II e III estão certos.

Preserva a correção gramatical e a coerência entre as ideias do texto

• A. a retirada de "apenas" (l.2).
• B. a substituição de "do qual" (l.10) por de que.
• C.

  a inserção de também depois de "elas" (l.13).

• D.

  a substituição de "em si" (l.15) por nela própria.

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

A forma destacada entre parênteses pode substituir corretamente o elemento sublinhado na frase:

• A.

  A importância de um laboratório é grande, e a de uma biblioteca deve ser equivalente à de um laboratório. (deve sê-la equivalente)

• B. Não podemos, por ora, seguir o exemplo de países avançados, já que nos faltam os meios de que dispõem esses países. (de cujos eles dispõem)
• C.

  É bom reconhecer que os brasileiros têm capacidade de improvisar, mas não se tome essa capacidade como uma panacéia. (não se lhe tome)

• D.

  É pena que não se atribua aos bibliotecários a importância que a esses profissionais merece ser creditada. (merece sejam-lhes creditada)

• E.

  Um bibliotecário-bibliógrafo assume funções pelas quais se atribuem a esse profissional responsabilidades de um professor. (se lhe atribuem)