Questões de Língua Portuguesa do ano 2010

Julgue os seguintes itens quanto a aspectos gramaticais do texto.

Caso a oração “não é boa porque todo mundo diz” (l.8-9) estivesse sem a oração adversativa que a sucede, seria ambígua e receberia as seguintes interpretações: A frase não é adequada, porque todo mundo a usa e A frase não é adequada, apesar de ser usada por muitos.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens de 73 a 78, considerando aspectos textuais, semânticos e morfossintáticos do texto.

No segundo período do texto, a inserção de uma vírgula após “Chomsky” resulta em uma estrutura sintática não autorizada pela prescrição gramatical.

• C. Certo
• E. Errado

Texto II, para responder às questões de 6 a 10.

Na passagem “O que se tem pensado até o momento é que o trabalho pedagógico desenvolvido neste segmento de ensino deva ser de cunho” (linhas de 9 a 11), cria-se ênfase com a utilização do “que”. Assinale a alternativa que apresenta o mesmo recurso sintático.

• A.

  “uma modalidade de ensino cujo objetivo é permitir que pessoas adultas, que não tiveram” (linhas de 1 a 3).

• B.

  “O que não se pode é pensar que só a alfabetização poderᔠ(linhas 13 e 14).

• C.

  “Para uma pessoa adulta que retoma seus estudos, o desejo maior é” (linhas 16 e 17).

• D.

  “mas com uma linguagem adulta e que vá ao encontro daquilo que esse público deseja” (linhas 25 e 26).

• E.

  “o homem consegue compreender melhor a si mesmo e ao mundo em que vive” (linhas 28 e 29).

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

O complemento da forma verbal “considera” (l.21) consiste em uma oração.

• C. Certo
• E. Errado

Qual sentença está de acordo com o registro formal culto da língua, no que tange à concordância?

• A.

  Fazem muitos anos que Claudia Souza virou a monja Coen.

• B.

  As pesquisas sobre felicidade são as mais precisas possível.

• C.

  Cada uma das atividades cotidianas conta para a felicidade.

• D.

  A felicidade é difícil, haja vistos nossos esforços para alcançá-la.

• E.

  Todos querem a verdadeira satisfação e não uma pseuda-felicidade.

Atenção: Responda às questões 11 a 21 com base no texto 2.

O par gramatical que NÃO desempenha a mesma função sintática é a expressão

• A.

  para nas linhas 3 e 8.

• B.

  o nas linhas 2 (o primeiro) e 11.

• C.

  o nas linhas 2 (o segundo) e 4.

• D.

  e nas linhas 2 e 9.

• E.

  a nas linhas 2 e 8.

Atenção: Responda às questões 11 a 21 com base no texto 2.

Em repetiu as suas preocupações de que ações militares somente iriam retardar − e não impedir − que o país obtenha essa capacidade (linhas 9 a 11), tem-se

I. falta de crase porque o verbo repetiu (linha 9) é transitivo indireto e a sua regência exige a preposição a, que faz fusão com o artigo as do substantivo preocupações (linha 9).

II. problema de regência entre retardar e que o país obtenha essa capacidade (linhas 10 e 11), provocado pela intercalação de − e não impedir − (linha 10).

III. problema de paralelismo verbal porque o conetivo e (linha 9) está ligando o verbo ser (linha 7) e o verbo repetiu, os dois flexionados diferentemente.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A.

  I.

• B.

  II.

• C.

  III.

• D.

  I e II.

• E.

  II e III.

Assinale a alternativa em que a redação está de acordo com a norma culta.

• A.

  A ascensão de Roma fascinou muitos historiadores.

• B.

  O alfinete não entendia porque agulha e a linha discutiam.

• C.

  O previlégio da linha causou mágoa à agulha.

• D.

  Havia um empecílio a suas aspirações.

• E.

  A agulha e a linha estavam na iminência de começarem a se degladiar.

Substituindo-se o verbo destacado em “Só existem dois dias...” (l. 1) por uma locução verbal, ficará em DESACORDO com as regras de concordância verbal, segundo o registro culto e formal da língua, a expressa em

• A.

  podem existir.

• B.

  hão de existir.

• C.

  há de haver.

• D.

  deve haver.

• E.

  deve existir.

Julgue os seguintes itens, a respeito dos sentidos e da organização do texto acima.

Na estrutura sintática em que ocorre, a preposição "em" (l.7) poderia ser omitida, o que não prejudicaria a coerência nem a correção gramatical do texto, pois a preposição ficaria subentendida.

• C. Certo
• E. Errado