Questões de Língua Portuguesa do ano 2011

“Nunca escrevi nada.” O ponto final ( . ) foi utilizado para

• A.

  abreviar.

• B.

  finalizar interrogativa direta.

• C.

  exprimir surpresa ou súplica.

• D.

  substituir comentário.

• E.

  finalizar um período.

Assinalar o período CORRETAMENTE pontuado:

• A.

  No entendimento do Ministério Público, do Trabalho, a solução para retirada dos adolescentes, de atividades como o tráfico de drogas, passa pela educação, e pelo apoio à família, mas é preciso refletir qual educação é essa.

• B.

  No entendimento do Ministério Público do Trabalho, a solução para retirada dos adolescentes de atividades, como o tráfico de drogas, passa pela educação e pelo apoio à família, mas é preciso refletir qual educação é essa.

• C.

  No entendimento, do Ministério Público do Trabalho, a solução para retirada dos adolescentes de atividades como o tráfico de drogas passa pela educação e pelo apoio à família mas é preciso, refletir qual educação é essa.

• D.

  No entendimento do Ministério Público do Trabalho, a solução para retirada dos adolescentes de atividades, como, o tráfico de drogas, passa pela educação e pelo apoio à família, mas é preciso refletir, qual educação é essa.

Deve-se CORRIGIR, por deficiência estrutural, a redação deste livre comentário sobre o texto:

• A.

  O tratamento de vós, que hoje nos soa tão cerimonioso, ecoa uma época em que se aliavam boa argumentação e boa retórica.

• B.

  Voltaire não hesita em lembrar as vantagens reais da aplicação de penas que poupam a vida do criminoso para que pague pelo que fez.

• C.

  Como sempre há quem defenda os castigos capitais, razão pela qual Voltaire buscou refutá-los, através de alternativas mais confiáveis.

• D.

  Note-se a preocupação que tem esse iluminista francês em escalonar as penas de modo a que nelas se preserve adequada relação com o crime cometido.

• E.

  Na refutação aos que defendem a pena de talião, Voltaire argumenta que o mal já causado não se sana com um ato idêntico ao do criminoso.

O segmento retirado do texto cuja redação mantém-se correta com o acréscimo de uma vírgula é:

• A.

  Raramente o que se afigurava como predominante na historiografia brasileira, apontava um caminho profícuo ...

• B.

  Caberia ao historiador, o desafio de discernir e de apreender ...

• C.

  Para chegar a escrever uma história verdadeiramente engajada, deveria o historiador ...

• D.

  Aderir à pluralidade se lhe afigurava, como uma condição essencial para este sondar ...

• E.

  Desvendar ideologias, implica para o historiador um cuidadoso percurso interpretativo ...

Atenção: Para responder às questões de números 1 a 8, considere o texto abaixo.

É correto afirmar:

• A.

  o contexto evidencia inquestionavelmente que apartamentinho (linha 25) foi empregado em sentido pejorativo, denotando desprezo pela vida americana.

• B.

  as aspas (linhas 26 e 27) indicam que os segmentos foram empregados com sentido irônico.

• C.

  o pronome lhe (linha 27), em cuja forma lhe sugeria, poderia ser deslocado para depois do verbo, sem comprometer a correção.

• D.

  a substituição de à venda (linha 28) por “a ser vendida” mantém a correção da frase.

• E.

  a substituição de Bem cuidada (linhas 27 e 28) por “Mau cuidada” preserva a correção do segmento.

Atenção: As questões de números 1 a 4 referem-se ao texto abaixo.

O longa também se propõe a discutir outro problema: o fato de que, mesmo quando salvas das mãos dos traficantes, muitas aves não são reintroduzidas na natureza.

Considere as afirmativas seguintes, a respeito do parágrafo reproduzido acima:

I. Os dois pontos introduzem um segmento que especifica o sentido da expressão anterior a eles, outro problema.

II. O segmento isolado por vírgulas no período tem sentido concessivo.

III. Transpondo para a voz ativa a última oração do período, ela deverá ser: os traficantes não reintroduzem muitas aves na natureza.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A.

  I e II.

• B.

  I e III.

• C.

  II e III.

• D.

  III.

• E.

  II.

Com relação à pontuação empregada no texto, é INCORRETO afirmar:

• A. O ponto e vírgula empregado imediatamente depois do termo diversos (final do primeiro parágrafo) poderia ser substituído por dois-pontos, sem prejuízo para o sentido e a correção.
• B. Em Ainda que riqueza – a criada por eles sob a pressão das circunstâncias americanas – à custa do trabalho escravo (2o parágrafo), os travessões isolam segmento explicativo ou especificativo do termo anterior.
• C. Os travessões que isolam o segmento o ouro, a prata, a madeira, o âmbar, o marfim (2o parágrafo) poderiam ser substituídos por parênteses, sem prejuízo para o sentido e a correção.
• D. As aspas empregadas no último parágrafo indicam que o segmento por elas isolado é citação textual de palavras tomadas por Gilberto Freyre a um outro autor.
• E. Em No Brasil iniciaram os portugueses a colonização em larga escala dos trópicos (3o parágrafo), uma vírgula poderia ser colocada imediatamente antes de iniciaram, sem prejuízo para o sentido e a correção.

Atenção: Para responder às questões de números 1 a 12, considere o texto abaixo.

Alterada a pontuação original, a frase que mantém a correção é:

• A.

  Trata-se: de uma manifestação de intolerância difícil, de reconciliar com os valores que a nação francesa veio a representar no mundo.

• B.

  A legislação adotada em 2010 entrou em vigor nesta semana; e já motivou a aplicação de uma multa de cerca de R$ 340.

• C.

  Nesse grau de generalidade, a lei se aplicaria a qualquer acessório como máscaras, ou capacetes que oculte o rosto.

• D.

  A própria legislação, admite: − que a identidade seja confirmada, em recinto policial.

• E.

  A medida extrema só, encontra explicação, no sentimento xenófobo que se dissemina pela França.

Atenção: Para responder às questões de números 1 a 12, considere o texto abaixo.

É correto afirmar:

• A.

  Os parênteses (linhas 9 e 10), nos dois casos, acolhem retificação do significado comumente atribuído às palavras niqab e burca.

• B.

  Os termos separados por vírgulas e unidos pelo e (linhas 16 a 18) − Vale para ruas [...] e ginásios de esporte − formam sequência que vai do ambiente menor para o maior.

• C.

  As aspas (linhas 25 e 26) indicam que o autor do segmento não é o editorialista.

• D.

  O travessão depois da palavra não (linha 29) é exigência, pois ele sinaliza que a expressão podem cobrir foi suprimida.

• E.

  Os travessões (linhas 34 e 35) isolam uma comparação, alojando os termos considerados superiores aos demais.

Com referência a palavras e expressões empregadas no texto, julgue os próximos itens.

A correção gramatical e as ideias do quarto parágrafo do texto seriam mantidas caso o período fosse assim pontuado: Semanas depois aliviado do colarinho duro, era visto pelas ruas, em trajes mais leves sorrindo forçado para os desconhecidos.

• C. Certo
• E. Errado