Questões de Língua Portuguesa do ano 2012

Com base no texto, julgue os itens que se seguem.

A substituição da expressão “bem como” (ℓ.9) pelo elemento e, com a retirada da vírgula que a antecede manteriam a correção gramatical do trecho.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Mantendo-se a relação de sentido estabelecida entre os períodos, a expressão “No entanto” (l.20-21) poderia ser substituída, corretamente, por Com tudo.

• C. Certo
• E. Errado

Preserva-se a coerência entre os argumentos do texto, bem como sua correção gramatical, ao

• A.

  empregar um conectivo de valor condicional, como Se, em lugar de “Quando” (ℓ.6).

• B.

  substituir a conjunção condicional “se” (ℓ.4) pelo conectivo caso.

• C.

  explicitar o valor explicativo da oração, inserindo a conjunção pois para ligar a oração iniciada por “Sua ação” (ℓ.10) com a anterior, mudando para minúscula a letra inicial de “Sua”.

• D.

  ligar as orações iniciadas por “O economista...” (ℓ.11) e “No tratamento” (ℓ.11), em um mesmo período sintático, retirando o ponto final e mudando para minúscula a letra inicial maiúscula de “No”.

• E.

  inserir a conjunção Embora no início do último período sintático do texto, mudando para minúscula a letra inicial de “Os” (ℓ.12).

De acordo com os estudos linguísticos, as ideias expressas nos conectivos destacados em “Especialistas concordam que o sucesso do uso das tecnologias em educação não depende apenas da plataforma utilizada e dos conteúdos digitais disponíveis, mas também da forma como a escola irá inserir essas ferramentas no aprendizado.” Exprimem, respectivamente,

• A.

  adversidade e consequência.

• B.

  adição e adição.

• C.

  adição e ênfase.

• D.

  restrição e conclusão.

Considere o trecho.

Em audiência pública realizada na última sexta-feira (24), o ministro Marco Aurélio se mostrou preocupado e afirmou que tem receio de que o julgamento do mensalão não termine até o final do ano.

Nesse trecho, a relação estabelecida entre as orações ligadas pela conjunção e é de

• A. contraposição.
• B. exclusão.
• C. tempo.
• D. adição.
• E. alternância.

A expressão Todavia pode ser substituída, preservando-se a relação de sentido que estabelece entre as ideias no parágrafo, por:

• A. No entanto.
• B. Como resultado disso.
• C. Isso porque.
• D. À medida que.
• E. Conforme.

O termo por introduz, com relação à informação anterior, uma ideia de

• A. finalidade.
• B. condição.
• C. causa.
• D. concessão.
• E. consequência.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa cuja retirada da crase torna a oração incorreta ou causa prejuízo de sentido.

• A.

  Entregou os papéis à sua supervisora.

• B.

  Falei à Lúcia que não iria.

• C.

  Fiz alusão à minha amiga.

• D.

  À medida que caminhava, ficava mais cansado.

Assinale a alternativa em que há ERRO(S) no emprego do acento grave, indicativo de crase:

• A.

  O Consultório de Endocrinologia passará, à partir de hoje, a atender em novos horários: de segunda à sexta, das 09 às 18 horas.

• B.

  A jornalista se referiu às declarações dadas pelo ministro quando vieram à tona as notícias sobre os desvios de verbas.

• C.

  O povo foi às urnas com a certeza de que nada mudaria.

• D.

  Por um ingresso a preço popular, cada turista pode comprar um ingresso que dá direito à maioria das atrações do local.

• E.

  Ele se dirigiu à praça central da cidade e proferiu um discurso bastante enérgico em favor daqueles desamparados.

Considerando as hipóteses de incidência do acento grave (denotativo da crase), analise as assertivas e depois responda à questão proposta.

I. Voltei à Curitiba dos pinheiros, do leite quente e da polaquinha de Dalton!

 II. Daí à César o que é de César e a Deus o que é de Deus!

III. Quando o inverno chegar, eu quero estar junto à ti.

• A.

  apenas I está correta;

• B.

  apenas II esta correta;

• C.

  apenas III está correta;

• D.

  todas as assertivas estão corretas;

• E.

  todas as assertivas estão incorretas.