Questões de Língua Portuguesa do ano 2013

Tomando por base uma concepção contemporânea, subsidiada pela noção de letramento, assinale a alternativa que apresenta afirmativa pertinente acerca do processo de leitura e compreensão.

• A.

  Ler e compreender um texto envolve atividade individual que demanda unicamente conhecimento acerca de um código.

• B.

  Ler é atividade de construção coletiva de sentido, está além daquilo que o escritor/falante produziu, envolvendo, também, a realidade social e cultural na qual fora proposto.

• C.

  A compreensão de um texto é de total responsabilidade de seu produtor, que deve apresentar estratégias suficientemente claras para o que o leitor identifique a mensagem.

• D.

  A não compreensão de um texto é fruto exclusivo da incapacidade do leitor, que não conhece as estratégias linguísticas e não domina o conhecimento prévio demandado pelo texto.

Sobre a função e o uso da linguagem referentes à fala do personagem, marque a alternativa correta.

• A.

  O personagem, com o intuito de expressar uma mensagem sobre a sua realidade, faz uso da função metalinguística da linguagem.

• B.

  A valorização de construções conotativas e tipicamente regionais exemplifica o uso da função emotiva ou expressiva da linguagem.

• C.

  A preocupação do personagem com a formalidade e a objetividade revela que, na sua fala, predomina a função referencial da linguagem.

• D.

  Como o seu objetivo é transmitir o seu anseio e a sua emoção diante de uma realidade, o personagem faz uso da função emotiva ou expressiva da linguagem.

• E.

  A intenção do personagem é, pura e simplesmente, expor dados de uma realidade de modo objetivo, portanto na sua fala prevalece a função referencial da linguagem.

O texto faz uso da linguagem mista, ou seja, utiliza tanto a linguagem verbal quanto a não verbal. Sobre esse aspecto, marque a alternativa correta.

• A.

  A linguagem verbal apresenta as ideias secundárias e a não verbal contém a ideia central do texto.

• B.

  A relação entre as informações expressas por ambas as linguagens é fundamental para a total compreensão do texto.

• C.

  A linguagem verbal poderia ser descartada, pois não comprometeria a intenção original do autor.

• D.

  A linguagem verbal poderia ter sido limitada à fala do personagem, pois a imagem supriria a informação descartada.

• E.

  As linguagens verbal e não verbal são autônomas no texto.

Considere as afirmações abaixo.

I. O tema do texto é exclusivamente a natureza das cores e do esplendor do pavão.

II. A partir da observação da beleza do pavão, o narrador tece considerações sobre a natureza da arte e do amor que sente.

Está correto o que se afirma em

• A.

  somente I.

• B.

  somente II.

• C.

  I e II.

• D.

  nenhuma.

Considerando a linguagem empregada no texto acima, assinale a opção correta.

• A.

  Nos sintagmas nominais plurais, há apenas uma marca de plural.

• B.

  Em “espaia”, “navaia”, “faia”, “bataia”, “atrapaia”, há vocalização de diferentes fonemas.

• C.

  A redução do ditongo, verificada em “bera” é típica da linguagem oral rural, não ocorrendo nas variedades linguísticas urbanas padronizadas.

• D.

  A estruturação sintática dos períodos do texto é exclusivamente coordenada.

• E.

  A grafia das palavras revela o registro de um estilo monitorado da língua portuguesa oral urbana.

Analise as frases a seguir.

I. “Que riem de inveja...” (2º§)

II. “... que nunca tem razão,...” (6º§)

III. “... que é peculiaridade e potencial...” (7º§)

IV. “... que todo mundo faz?” (7º§)

V. “... que ninguém supõe.” (11º§)

O termo “que” é pronome relativo apenas nas afirmativas

• A. I, II e III.
• B. I, III e V.
• C. II, IV e V.
• D. II, III e IV.
• E. II, III e V.

A respeito do texto acima, julgue os próximos itens.

Nos trechos “que a provocara” (l.6-7) e “que daí em diante regeria” (l.21), o pronome “que” exerce, em ambas as ocorrências, a função de sujeito.

• C. Certo
• E. Errado

Considere as seguintes ocorrências da palavra que no texto e as afirmações que são feitas:

Quais estão INCORRETAS?

• A.

  Apenas I.

• B.

  Apenas II.

• C.

  Apenas III.

• D.

  Apenas I e II.

• E.

  Apenas II e III.

 

Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.

O termo “que” (l.2) introduz oração que complementa de forma direta o sentido do verbo “aprender” (l.1).

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os seguintes itens, relativos ao texto acima.

Em “se possível” (l.6), o termo “se” tem natureza condicional.

• C. Certo
• E. Errado