Questões de Língua Portuguesa do ano 2013

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E assim sendo, processa-se também uma avaliação individual, de seu mérito ou potencial. O pressuposto metateórico é que, ao mesmo tempo em que somos produto de nossas condições de origem, somos também agentes, dentro de certos limites, dos caminhos que trilhamos, especialmente quando ultrapassamos as várias barreiras educacionais.

Na situação em que está empregada acima, a palavra pressuposto tem o sentido de

  • A.

    hipótese que, talvez, pudesse ser levantada.

  • B.

    ideia vaga que as pessoas têm sobre determinado assunto.

  • C.

    a desconfiança que se tem.

  • D.

    ideia que se considera fundamento para o desenvolvimento de outra(s).

  • E.

    motivo que pode ser alegado para e ncobrir a verdadeira origem de um pensamento.

A Amazônia é tema indispensável desde as casernas mais nacionalistas até os pesquisadores mais preocupados com o futuro do nosso planeta, que ainda tem uma escora nessa região.

A frase em que a palavra escora mantém o mesmo sentido do texto é:

  • A.

    Os madeireiros se utilizam da retirada da madeira como escora em uma exploração nada sustentável no desmate da floresta.

  • B.

    Os povos da floresta utilizam-na como escora para suprir todas as suas necessidades: alimento, moradia, vestimenta.

  • C.

    Os índios usam mais de uma escora na construção de suas cabanas com o objetivo de torná-las mais fortes e imunes às tempestades.

  • D.

    Os povos da floresta disputam com os madeirerios as escoras disponíveis na mata para a construção de cercados.

  • E.

    Os índios valem-se de galhos de pequenos arbustos como escora para melhor caminharem na floresta.

É correto afirmar, com relação à palavra

  • A.

    crescimento (linha 1): sua primeira caracterização a situa fora dos domínios da economia; apenas a partir do terceiro parágrafo, é possível intuir o sentido em que será explorada.

  • B.

    decrescimento (linha 5): talvez por causa de sua existência ainda instável em certas áreas do saber, é empregada sem qualquer tipo de detalhamento.

  • C.

    decrescimento (linha 5): denota fenômeno que impede o lucro e crescimento e que tem como meta o desenvolvimento ecológico, econômico e social do Ocidente moderno.

  • D.

    crescimento: sua caracterização segue uma espécie de escala: o autor a toma como fato comum para, depois, discuti-la em relação à importância que assume em determinados contextos.

  • E.

    crescimento (linha 7): suas consequências nocivas devem-se ao fenômeno econômico da concentração de renda, que, por sua vez, está fundamentado na busca desenfreada de bens.

A palavra “paroxismo” (l.17) é empregada, no texto, com o sentido de

  • A.

    perfeição.

  • B.

    auge.

  • C.

    paradoxo.

  • D.

    declínio.

  • E.

    ideal.

No trecho “faz questão de enfatizar que a cultura que desponta não é marcada pelo egoísmo,” (l. 14-15), a palavra em destaque pode ser substituída, no contexto em que é empregada, sem prejuízo semântico, por

  • A.

    opinar

  • B.

    contar

  • C.

    destacar

  • D.

    contestar

  • E.

    desaconselhar

Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 7.

Na expressão “cláusula pétrea” (l.6), o vocábulo “pétrea” provém de pedra e relaciona-se, em sentido denotativo, a algo que tem resistência de pedra, ao passo que o termo jurídico completo, com sentido conotativo, refere-se a algo que demonstra insensibilidade, dureza.

  • C. Certo
  • E. Errado

Na passagem “Prós e contras circulam teses apaixonadas e até boas piadas” (linhas 6 e 7), o vocábulo destacado tem sentido equivalente a

  • A.

    sobretudo.

  • B.

    inclusive.

  • C.

    principalmente.

  • D.

    esporadicamente.

  • E.

    corriqueiramente.

Conforme o sentido em que foi empregada no texto, a palavra “calhambeque” equivale a carro

  • A.

    usado e alugado.

  • B.

    velho e conservado.

  • C.

    novo, mas sem acessórios de luxo.

  • D.

    velho, mas com acessórios de luxo.

  • E.

    velho e sem prestígio social.

Considere os trechos do texto.

Robert Sapolski, neurocientista especialista em estresse, gosta de dizer que o cérebro humano é tão capaz que consegue enxergar problema onde ainda ele não surgiu. (1.º parágrafo)

Essa é uma definição bem simples, e prática, da ansiedade... (2.º parágrafo)

... pela ansiedade ter o tamanho que seu cérebro quiser, está ao seu alcance mantê-la em xeque. (9.º parágrafo)

Os termos em destaque podem ser substituídos, correta, respectivamente e sem alteração do sentido do texto, por

  • A.

    afirma frequentemente / hipótese / negligenciá-la

  • B.

    é cuidadoso ao dizer / suposição / estimulá-la

  • C.

    afirma frequentemente / explicação / controlá-la

  • D.

    arrisca-se a dizer / opção / controlá-la

  • E.

    é cuidadoso ao dizer / descrição / negligenciá-la

As expressões Antes que/Mas e se, em destaque no trecho da canção, indicam, respectivamente, no contexto, ideia de

  • A.

    tempo, modo, condição.

  • B.

    lugar, adversidade, modo.

  • C.

    causa, tempo, fim.

  • D.

    modo, adversidade, causa.

  • E.

    tempo, adversidade, condição.

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