Questões de Língua Portuguesa do ano 2013

Para responder às questões de números 08 e 09, considere a seguinte passagem:

Sem querer estereotipar, mas já estereotipando: trata-se de um ser cujas interações sociais terminam, 99% das vezes, diante da pergunta “débito ou crédito?”.

Nessa passagem, a palavra cujas tem sentido de

• A.

  lugar, referindo-se ao ambiente em que ocorre a pergunta mencionada.

• B.

  posse, referindo-se às interações sociais do paulista.

• C.

  dúvida, pois a decisão entre débito ou crédito ainda não foi tomada.

• D.

  tempo, referindo-se ao momento em que terminam as interações sociais.

• E.

  condição em que se deve dar a transação financeira mencionada.

Para responder às questões de números 08 e 09, considere a seguinte passagem:

Sem querer estereotipar, mas já estereotipando: trata-se de um ser cujas interações sociais terminam, 99% das vezes, diante da pergunta “débito ou crédito?”.

Nesse contexto, o verbo estereotipar tem sentido de

• A.

  considerar ao acaso, sem premeditação.

• B.

  aceitar uma ideia mesmo sem estar convencido dela.

• C.

  adotar como referência de qualidade.

• D.

  julgar de acordo com normas legais.

• E.

  classificar segundo ideias preconcebidas.

No período – Como não resisto aos apelos do utilitarismo, não vejo grandes problemas nesse tipo de acerto. –, a conjunção Como estabelece a mesma relação e o mesmo sentido da conjunção destacada no trecho adaptado de IstoÉ (26.04.2013) em:

• A.

  Se medidas como essa estivessem em vigor, o universitário Victor não teria cruzado com o jovem criminoso que o matou na porta de casa.

• B.

  Victor foi morto por um criminoso que já tinha passagem pela Fundação Casa, onde havia cumprido apenas 45 dias por outro roubo. Estava na rua, armado, porque não pode receber uma pena maior.

• C.

  Mas será que um jovem de 16 anos em 2013 tem o mesmo amadurecimento e acesso à informação que tinha um adolescente da mesma idade em 1940?

• D.

  Desde 1940, quando a legislação brasileira estipulou a maioridade penal, qualquer jovem com idade inferior a 18 anos é considerado “incapaz”.

• E.

  No Brasil, eles também podem trabalhar com carteira registrada e, com autorização dos pais, casar e ser emancipados.

Na passagem – … que me parecem atividades legítimas. –, o termo em destaque significa

• A.

  genuínas.

• B.

  verossímeis.

• C.

  contundentes.

• D.

  necessárias.

• E.

  ilícitas.

• A.

  causa.

• B.

  modo.

• C.

  lugar.

• D.

  finalidade.

• E.

  oposição.

 

Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.

No texto, o uso do conectivo “ou” (l.15) entre as palavras “economias” e “deseconomias” (l.15-16) indica alternância entre elas.

• C. Certo
• E. Errado

Considere o trecho a seguir.

A prevenção e a reparação dos danos estão intimamente ligadas, na medida em que o recall objetiva sanar um defeito, que coloca em risco a saúde e a segurança do consumidor, sendo que qualquer dano em virtude desse defeito será de responsabilidade do fornecedor. Nos termos do Código de Defesa do Consumidor, a responsabilidade do fornecedor é objetiva, independentemente da existência de culpa (art. 12 a 14 da Lei n.º 8.078/90).

Respectivamente, os sentidos de objetiva, em destaque no trecho dado, são:

• A.

  visar; real.

• B.

  pretender; proposital.

• C.

  propiciar; prática.

• D.

  possibilitar; questionável.

• E.

  querer; possível.

 

Julgue os seguintes itens, relativos a aspectos linguísticos do texto acima.

O termo “submerso” (l.10) tem, no contexto, o mesmo sentido de imerso.

• C. Certo
• E. Errado

Em “Além disso, é importante realizar campanhas de educação no trânsito para evitar a ocorrência de acidentes envolvendo motoristas, pedestres e ciclistas.”, a expressão destacada siginifica

• A.

  aliás.

• B.

  porém.

• C.

  porque.

• D.

  ainda que.

• E.

  enquanto isso.

Julgue os itens subsequentes, relativos aos sentidos e a aspectos estruturais e linguísticos do texto acima.

Dados a organização das ideias no texto e o emprego de forma verbal flexionada na primeira pessoa do plural em “a construção do mundo físico em que vivemos” (l.12-13), infere-se que os conhecimentos geológicos têm importância para toda a sociedade.

• C. Certo
• E. Errado