Questões de Língua Portuguesa do ano 2013

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Observe a primeira frase do texto.

As grandes cidades brasileiras estão congestionadas e em processo de deterioração agudizado pelo crescimento econômico da última década.

Assinale a alternativa que apresenta um antônimo para o termo destacado.

  • A.

    decadência

  • B.

    perecimento

  • C.

    desestabilização

  • D.

    expansão

  • E.

    recessão

Observe o trecho do último parágrafo.

Desse modo, será possível reverter esse processo de uso cada vez mais intenso do transporte individual, fruto não só do novo acesso da população ao automóvel, mas também da necessidade de maior número de viagens em função da distância cada vez maior entre os destinos da população.

A palavra que substitui, sem alteração de sentido, o termo fruto, tal como empregado no texto, é

  • A.

    promotor.

  • B.

    resultante.

  • C.

    agravante.

  • D.

    simbolizador.

  • E.

    concorrente.

No contexto em que foi empregada, a expressão – com precisão (4º parágrafo) – apresenta sentido contrário de

  • A.

    com exatidão.

  • B.

    com urgência.

  • C.

    com clareza.

  • D.

    com perfeição.

  • E.

    com falhas.

Na frase – … essa ocupação impede o bom desempenho nos estudos e inviabiliza o sonho de superação da precariedade. – a palavra em destaque pode ser substituída, sem alteração de sentido, por

  • A.

    torna impossível.

  • B.

    proporciona.

  • C.

    incentiva.

  • D.

    passa a produzir.

  • E.

    alimenta.

Na frase do segundo parágrafo – Quem lê um artigo que diz que as radiações eletromagnéticas das antenas de celulares provocam doenças pode sentir dor de cabeça mesmo que a antena esteja desligada. – a expressão destacada introduz, com relação à informação que a antecede, uma

  • A.

    explicação.

  • B.

    consequência.

  • C.

    finalidade.

  • D.

    causa.

  • E.

    concessão.

Assinale a alternativa em que a expressão entre parênteses substitui, com correção, a expressão destacada na frase.

  • A.

    ... a informação é disposta em um ambiente no qual pode ser acessada de forma não linear. (em que)

  • B.

    ... textos que pudessem estar disponíveis em rede. (cujos)

  • C.

    ... recuperação de informações ligadas especialmente à pesquisa acadêmica, que eram lineares... (aonde)

  • D.

    Isso acarreta uma textualidade que funciona por associação... (na qual)

  • E.

    ... esse conceito está ligado a uma nova concepção de textualidade, na qual a informação é disposta em um ambiente... (em cuja)

O sentido de marmóreo (adjetivo) equivale ao da expressão de mármore. Assinale a alternativa contendo as expressões com sentidos equivalentes, respectivamente, aos das palavras ígneo e pétreo.

  • A.

    De corda; de plástico.

  • B.

    De fogo; de madeira.

  • C.

    De madeira; de pedra.

  • D.

    De fogo; de pedra.

  • E.

    De plástico; de cinza.

O contexto em que se encontra a passagem – Se deixou de bajular os príncipes e princesas do século 19, passou a servir reis e rainhas do 20: (2.º parágrafo) – leva a concluir, corretamente, que a menção a

  • A.

    príncipes e princesas constitui uma referência em sentido não literal.

  • B.

    reis e rainhas constitui uma referência em sentido não literal.

  • C.

    príncipes, princesas, reis e rainhas constitui uma referência em sentido não literal.

  • D.

    príncipes, princesas, reis e rainhas constitui uma referência em sentido literal.

  • E.

    reis e rainhas constitui uma referência em sentido literal.

Julgue os itens a seguir, relativos às estruturas linguísticas e à organização das ideias do texto acima.

No trecho “uma sociedade partida entre inforricos e infopobres” (l.17-18), o prefixo “info-”, em ambas as ocorrências, poderia ser substituído por tecno- sem que houvesse alteração semântica ou sintática do texto.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens a seguir, relativos às estruturas linguísticas e à organização das ideias do texto acima.

No texto, o uso do futuro do subjuntivo em “comandaria” (l.17) indica uma situação factual.

  • C. Certo
  • E. Errado
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