Questões de Língua Portuguesa do ano 2014

“A essência do comportamento jovem é ter curiosidade em relação à vida...”

No período acima, a crase foi utilizada

• A. para atender à regência do verbo “é”.
• B. para atender à regência do nome “relação”.
• C. para atender à regência do verbo “ter”.
• D. por tratar-se de locução adverbial de base feminina.
• E. por tratar-se de locução conjuntiva de base feminina.

Em “...já deve ter assistido ao filme...”, o termo destacado exerce função de

• A. objeto direto.
• B. objeto indireto.
• C. complemento nominal.
• D. predicativo do sujeito.
• E. adjunto adnominal.

“Não estou sugerindo que você vista as roupas do seu filho adulto de 20 anos para brincar com sua criança de quatro...”

No excerto acima, a oração destacada estabelece

• A. uma relação de causalidade em relação à oração que a antecede.
• B. uma relação temporal em relação à oração que a antecede.
• C. uma relação de concessão em relação à oração que a antecede.
• D. uma relação de conformidade em relação à oração que a antecede.
• E. uma relação de finalidade em relação à oração que a antecede.

A fim de completar respectivamente as lacunas nas linhas 13 (primeira lacuna), 23 e 25 estão escritas de forma correta as palavras que formam a alternativa:

• A. convêm – provêm – mal.
• B. convém – provém – mal.
• C. convêm – provém – mau.
• D. convém – provêm – mau.
• E. convém – provém – mau.

A alternativa formada por palavras que completam correta e respectivamente as lacunas nas linhas 1, 3, 8 e 24 é:

• A. à – a – há – à.
• B. a – a – há – à.
• C. à – à – a – a.
• D. à – a – à – à.
• E. à – a – há – há.

Leia atentamente as asserções a seguir:

I – Para completar adequadamente a lacuna na linha 9, deve-se usar a forma verbal “TEM”.

II – A expressão “só que” (linha 11) estabelece, entre as ideias que liga, uma relação semântica de oposição.

III – Usam-se as aspas nas linhas 4 e 6 pelo mesmo motivo, ou seja, marcar a fala de alguém.

IV – A palavra “categoria” (linha 12) foi usada como um recurso coesivo e refere-se a “médicos” (linha 7).

A alternativa correta é:

• A. Apenas I e II.
• B. Apenas I e III.
• C. Apenas II e IV.
• D. Apenas I, II e III.
• E. Apenas II, III e IV.

Nos trechos destacados a seguir, o sujeito classifica-se como simples, exceto:

• A. “Essa piada ilustra o papel de deuses...” (linha 7).
• B. “Depositamos neles uma expectativa quase delirante...” (linha 12).
• C. “O pessoal na sala de espera indagou-o...” (linhas 4 - 5).
• D. "Eles fazem o que podem...” (linha 18 – analisar apenas a oração em negrito).
• E. “Ele respondeu que era como os outros...” (linhas 5 e 6 – analisar apenas a oração negritada).

Leia atentamente as assertivas:

I – Nas palavras “improvável” (linha 25) e “insatisfação” (linha 8) foi usado o mesmo processo de formação de palavras.

II – A palavra “infelizmente” (linha 14) é formada pelo acréscimo de um prefixo de negação e por um sufixo formador de advérbio.

III – O antônimo da palavra “omissos” (linha 27) é “negligentes”.

IV – A palavra “imbuído” (linha 29) poderia ser substituída, sem prejuízo de significado, por “impregnado”.

A alternativa correta é:

• A. I, II, III e IV.
• B. Apenas I, II e III.
• C. Apenas I, II e IV.
• D. Apenas II, III e IV.
• E. Apenas III e IV.

São acentuadas, respectivamente, pelo mesmo motivo que NÓS (linha 8), CIÊNCIA (linha 19), SAÚDE (linha 15) e PORÉM (linha 23) as palavras que formam a alternativa:

• A. Até – próximo – saída – ninguém.
• B. Pó – história – baú – também.
• C. Hífen – carência – táxi – você.
• D. Fé – pássaro – veículo – alguém.
• E. Até – história – táxi – também.

Leia o texto para responder às questões de números 41 a 47.

Considerando-se as regras de uso do acento indicativo de crase, as lacunas presentes no primeiro parágrafo do texto devem ser preenchidas, respectivamente, por

• A. a ... às ... à
• B. a ... às ... a
• C. à ... às ... a
• D. a ... as ... a
• E. à ... as ... à