Questões de Língua Portuguesa do ano 2015

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A alternativa em que a palavra sublinhada tem seu sinônimo corretamente indicado é:

  • A. “... é saracotear diante de uma perigosa ladeira.” (9º§) – menear
  • B. “… como somos alienados e pouco informados,…” (5º§) – malucos
  • C. “... reduzir a catastrófica desigualdade que aqui reina.” (1º§) – perigosa
  • D. “Além disso, a inadimplência cresce de maneira preocupante,…” (4º§) – imprudência

“Podemos ser derrotados, mas não estaremos jogados na cova dos leões do destino, totalmente desarmados.” (7º§) O excerto supracitado constitui um exemplo de linguagem

  • A. denotativa.
  • B. conotativa.
  • C. elucidativa.
  • D. pejorativa.

“E o melhor remédio é investir fortemente, abundantemente, decididamente, em educação...” (8º§) O uso dos advérbios em sequência servem para

  • A. refutar a ideia.
  • B. atenuar a ideia.
  • C. ratificar a ideia.
  • D. retificar a ideia.

Em todas as frases a seguir, as palavras sublinhadas possuem o mesmo valor semântico, EXCETO:

  • A. “...que ainda se estendem por anos.” (4º§)
  • B. “Porém receio que, do modo como está se realizando,…” (2º§
  • C. “Fala‐se muito na ascensão das classes menos favorecidas,…” (1º§)
  • D. “... estimuladas a consumir como se isso constituísse um bem em si...” (3º§)

Quanto à classe gramatical das palavras sublinhadas tem-se a correspondência correta em:

  • A. “Porém, o que vejo são multidões…” (3º§) – artigo
  • B. “... mesmo em tempos de fatalidade,...” (7º§) – pronome
  • C. “… mas nos convidam a gastar ainda mais,…” (5º§) – conjunção
  • D. “... deixar aos filhos algo com que pudessem...” (6º§) – substantivo

Em “Além disso, a inadimplência cresce de maneira preocupante,...” (4º§), a expressão sublinhada estabelece com o período anterior uma relação de

  • A. adição.
  • B. oposição.
  • C. conclusão.
  • D. concessão.

“Mas palavras de ordem nos impelem a comprar,...” (3º§). Assinale a alternativa que contém o vocábulo de sentido oposto ao que está sublinhado anteriormente.

  • A. Aliciam.
  • B. Induzem.
  • C. Provocam.
  • D. Desalentam.

A expressão sublinhada que exerce uma função sintática diferente das demais, por ser considerada um adjunto, e não um complemento é:

  • A. Ajuda de filhos.
  • B. Relações de amor.
  • C. Falta de informação.
  • D. Desejo de crescimento.

Proliferaram, na última década, programas voltados para a terceira idade, (3o parágrafo)

O segmento grifado exerce na frase acima a mesma função sintática que o segmento também grifado em:

  • A. ...quando foi criada na França a primeira universidade voltada... (2o parágrafo)
  • B. A gerontologia (...) é a ciência que estuda a velhice. (1o parágrafo)
  • C. ...ofereceria aos mais velhos a oportunidade de dispor de saúde... (2o parágrafo)
  • D. As perdas próprias do envelhecimento passam, então, a ser vistas como.. (4o parágrafo)
  • E. É, portanto, ilusório pensar que essas mudanças... (último parágrafo)

Mantendo-se o sentido e a correção da frase, o segmento grifado pode ser corretamente substituído pelo que se encontra entre parênteses em:

  • A. instrumentos capazes de enfrentar a decadência de habilidades cognitivas (mitigar à ruína)
  • B. esse é um momento fecundo para novas conquistas (enseja a novas conquistas)
  • C. uma atitude mais tolerante em relação às idades. (no que tange as faixas etárias)
  • D. A invenção da terceira idade [...] indicaria assim uma experiência inusitada de envelhecimento (à insólita experiência de envelhecimento)
  • E. essa etapa da vida é propícia à satisfação pessoal (assegura a satisfação pessoal)
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