Questões sobre Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa

Acerca do texto acima, julgue os itens seguintes.

Visto que se trata de texto jornalístico, considera-se adequado o emprego do verbo subir no segmento "os preços dos alimentos subiram 80% nos últimos três anos" (l.13-14); no entanto, caso o mesmo fato fosse mencionado em texto mais formal, seria mais adequada a construção: Houve aumento de 80% nos preços dos alimentos.

• C. Certo
• E. Errado

• A.

  "Foi divulgado" (l.1) por Divulgaram-se.

• B.

  "que gerem" (l.5) por que possam gerar.

• C.

  "Com isso" (l.9) por Em vista disso.

• D.

  "de que" (l.18) por segundo o qual.

Com relação às estruturas lingüísticas do texto, assinale a opção incorreta.

• A.

  Na linha 1, o sinal indicativo de crase em "à de credor" justifica-se pela regência de "Passar".

• B.

  Antes da expressão "de credor" (l.1), subentende-se a repetição da palavra "condição".

• C.

  A expressão "coroamento"" (l.3) está sendo empregada em sentido conotativo ou figurado.

• D.

  A expressão "adubado o terreno" (l.19) está sendo empregada em sentido denotativo.

Com relação aos conceitos e tipos de gramática, assinale a opção correta.

• A.

  Gramática diz respeito aos aspectos estruturais de uma língua, mas não aos diversos usos (padrão ou não-padrão) que se pode fazer da língua.

• B.

  O conceito de gramática adotado em uma escola se reflete nas orientações pedagógicas e na concepção do papel da língua na sociedade.

• C.

  As gramáticas normativas se distinguem das descritivas pelo fato de que as primeiras se preocupam em analisar as diversas variedades do português falado.

• D.

  Por gramática internalizada entende-se o conjunto de regras que o falante passa a dominar após um período de, aproximadamente, 10 anos de escolarização.

No texto, os exemplos dados por Emília e Sílvia com relação à fala de Eulália podem ser explicados com base em diversos fatores. Assinale a opção que apresenta a explicação correta para o fenômeno em questão.

• A.

  Em português, assim como no espanhol e no francês, há uma tendência natural de se manter o L dos encontros consonantais latinos. Sendo assim, não há explicação plausível para se falar "ingrês", em vez de "inglês".

• B.

  A vitória do "i" sobre o "lhe" em palavras como "môio", no português, é reflexo da Revolução Francesa, já que a França, naquela época, exercia domínio econômico e social em relação ao Brasil.

• C.

  A falta de concordância de número em "os probrema" se justifica pelo fato de que o português não-padrão usualmente marca o plural apenas na primeira palavra do grupo a ser pluralizado (no caso, o artigo definido).

• D.

  Em "hôme", observa-se uma tentativa do português nãopadrão de recuperar a pronúncia latina das palavras terminadas em vogal nasal.

Tomando como base o poema de Drummond acima reproduzido, assinale a opção correta a respeito do pensamento atual sobre ensino de língua.

• A.

  Na primeira estrofe, o poeta faz uma alusão ao fato de existirem línguas mais fáceis que outras, o que pode tornar os falantes, de certa forma, ignorantes em sua própria língua, como reforça o verso 10.

• B.

  Na primeira estrofe, o poeta faz uma alusão ao fato de existirem línguas mais fáceis que outras, o que pode tornar os falantes, de certa forma, ignorantes em sua própria língua, como reforça o verso 10.

• C.

  O trecho "ele é quem sabe" (v.8) faz referência à idéia, comum nas discussões recentes sobre ensino de língua, de que o professor deve ter uma atitude autoritária ao tratar da norma culta.

• D.

  O verso que encerra o poema resume o problema do ensino de gramática para falantes nativos: de um lado, está a gramática com que se come, briga, namora; de outro, a que se aprende na escola.

Julgue os itens de 1 a 8, relativos à organização das idéias do texto acima.

A retirada da forma verbal "ocorrido" (l.17) preserva a correção gramatical e as relações de sentido da argumentação do texto.

• C. Certo
• E. Errado

No tocante ao ensino de língua portuguesa, os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamenta

• A.

  privilegiam o ensino de gramática, reconhecendo a língua como um conjunto de estruturas abstratas, cuja análise deve ser dissociada dos elementos de significado.

• B.

  articulam os conceitos de gêneros discursivos e tipologias textuais, possibilitando uma outra forma de trabalho com a língua e a literatura.

• C.

  adotam equivocadamente o conceito bakhtiniano de enunciado, sugerindo que o trabalho com a língua seja desvinculado de uma perspectiva interacionista.

• D.

  consideram impossível que um mesmo texto possa pertencer a gêneros diferentes, quando alteradas as suas condições de produção, recepção e circulação.

Julgue os seguintes itens quanto à correção gramatical e à coerência com as informações prestadas acima.

São características da cefaléia tensional: dor leve a moderada, que pode durar meia hora ou sete dias seguidos, e ausência de náuseas ou vômitos.

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a opção que traz uma afirmativa correta a respeito dos gêneros do discurso de acordo com Bakhtin.

• A.

  Embora a variedade virtual da atividade humana seja inesgotável, não se pode afirmar que a variedade dos gêneros do discurso seja potencialmente infinita.

• B.

  A diversidade funcional dos gêneros do discurso impede que os estudos sobre a sua natureza lingüística avancem com o tempo.

• C.

  Os gêneros primários correspondem às comunicações verbais espontâneas, enquanto os gêneros secundários são os que aparecem em comunicações culturais, principalmente escritas.

• D.

  O estilo individual de quem fala (ou escreve) se manifesta com a mesma amplitude nos gêneros literários e nos gêneros dos documentos oficiais.