Questões sobre Outros assuntos relacionados à Língua Portuguesa

Julgue os seguintes itens quanto à correção gramatical e à coerência com as informações prestadas acima.

A incidência da dor de cabeça, no Brasil é seis porcento mais branda de que no restante da população mundial.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o desenvolvimento das idéias e as estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Dada a organização das estruturas lingüísticas do texto, o verbo ter, em "tem buscado" (l.13), pode ser empregado também no plural (têm), sem que a coerência nem a correção gramatical do texto fiquem prejudicadas.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os seguintes itens quanto à correção gramatical e à coerência com as informações prestadas acima.

O Brasil é, na escala mundial, o quarto país a apresentar a cefaléia como comum entre a população; antes de nós aparecem a Dinamarca, com mais do dobro de incidência, depois vem os Estados Unidos e logo a seguir Alemanha e Brasil.

• C. Certo
• E. Errado

A partir do texto acima, julgue os itens de 1 a 8.

Preservam-se a correção gramatical do texto e as relações semânticas entre as expressões "sentido" (l.3) e "superfície perceptual" (l.5), ao se retirar a preposição do termo "de onde" (l.7).

• C. Certo
• E. Errado

A partir do texto acima, julgue os itens de 1 a 8.

Seria mantida a correção gramatical caso o elemento do fosse inserido entre "mais" e "que", na linha 18.

• C. Certo
• E. Errado

Tomando por base o texto acima, julgue os itens de 9 a 15.

A inserção da preposição a no complemento de "Sucedendo" (l.12), escrevendo-se ao movimento, preserva a coerência da argumentação e atende às regras da norma culta da língua portuguesa.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os próximos itens, acerca de aspectos lingüísticos do texto.

Na linha 6, a posição dos elementos constituintes em "autor defunto" e "defunto autor" determina, com implicações semânticas, as diferentes funções (substantiva ou adjetiva) que as palavras "autor" e "defunto" desempenham nessas expressões.

• C. Certo
• E. Errado

Tendo como referência de análise o texto acima, produzido, em sala de aula, por aluno da 8. a série do ensino fundamental, julgue os itens de 80 a 86.

Nas linhas de 1 a 4, o estudante, por meio de metalinguagem, expressa seu entendimento acerca de um texto que, provavelmente, fazia parte da proposta de produção escrita apresentada pelo(a) professor(a).

• C. Certo
• E. Errado

Tendo como referência de análise o texto acima, produzido, em sala de aula, por aluno da 8. a série do ensino fundamental, julgue os itens de 80 a 86.

Entre os recursos coesivos utilizados no desenvolvimento das idéias do texto, identifica-se, além da recorrência de itens lexicais associados ao campo semântico da palavra "trabalho", o emprego de elementos gramaticais de coesão, tais como preposição; conjunção coordenativa e subordinativa; pronome relativo; formas de substituição, como se verifica em "o faz" (l.11).

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, referentes à tipologia textual e às estruturas lingüísticas do texto acima.

Por sua linguagem, objetivos e estrutura lingüística, o texto constitui-se como do tipo argumentativo.

• C. Certo
• E. Errado