Questões sobre Período Composto

As questões de 17 a 22 são baseadas nos anúncios publicitários:

 

"Se você não se cuidar, a Aids vai te pegar"

e

"Vem pra caixa você também"

A frase "Se você não se cuidar, a Aids vai te pegar" expressa uma

• A.

  ordem

• B.

  comparação

• C.

  exceção

• D.

  advertência

• E.

  norma

Leia a frase: O Partido Histórico diz gravemente que é necessário respeitar as liberdades públicas. Sobre essa frase é correto afirmar que:

• A.

  O verbo dizer está conjugado na terceira pessoa do singular do presente do subjuntivo, conotando a idéia de ação acabada.

• B.

  É um período composto por subordinação e a primeira oração tem seu complemento apresentado pela segunda.

• C.

  A expressão "Partido Histórico" exerce a função de sujeito simples dos verbos dizer e ser.

• D.

  A expressão "as liberdades públicas" é composta por dois adjetivos por qualificar a necessidade de respeito apresentada pela frase.

"Os processos através dos quais as sociedades do passado minaram a si mesmas, danificando o meio ambiente,..."; a oração reduzida – danificando o meio ambiente – tem valor de:

• A.

  meio;

• B.

  causa;

• C.

  condição;

• D.

  tempo;

• E.

  modo.

"Pra garantir / Sua sardinha" (versos 23-24)

Esses versos, dentro da estrofe, têm valor:

• A. causal.
• B. consecutivo.
• C. concessivo.
• D. final.
• E. proporcional.

Assinale a alternativa em que os enunciados estabelecem relação de subordinação:

I - O trânsito estava caótico, contudo ninguém chegou atrasado à prova.

II - Como era extremamente tímido, não o convidaram para ser orador.

III - A população desfavorecida não poderia aceitar a situação que reina no país.

IV - Por favor, devolva-me o livro, pois estou precisando dele.

V - Se você nos ajudar, terminaremos o trabalho mais rápido.

• A.

  I, III e IV.

• B.

  I e III.

• C.

  II, III e V

• D.

  II e V.

Ainda com relação ao texto — trecho do discurso de Tancredo Neves —, julgue os itens a seguir.

No último parágrafo do fragmento apresentado, o autor emprega orações subordinadas adverbiais proporcionais para estabelecer a relação entre sociedade e Estado.

• C. Certo
• E. Errado

 

A partir do texto acima, julgue os próximos itens.

No trecho “que não (...) o ódio” (l.2-3), há duas orações adjetivas restritivas e uma oração adjetiva explicativa.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, referentes às estruturas lingüísticas e aos elementos semânticos presentes nesse trecho.

O complemento verbal “um regime de governo” expande-se em uma seqüência de orações adjetivas restritivas justapostas, sem o emprego de conector oracional explícito.

• C. Certo
• E. Errado

Leia o texto para responder à questão 04.

A argumentação textual está organizada em torno da seguinte relação de condicionalidade:

• A. Não haverá realidade federativa se o governo federal não tiver uma visão ampla e generosa do seu papel central de incentivador das boas práticas de planejamento e implantação de projetos.
• B. Se ações proteladoras do governo gerarem inquietações que ocasionem erros graves na condução de programas de PPPs, poderá ser inviabilizada a mudança cultural por eles pretendida.
• C.

  Será urgentemente necessário criar critérios objetivos para a seleção de projetos, se for verificada na experiência internacional que reverter erros nas PPPs pode custar caro.

• D.

  Erros graves na condução de PPPs podem custar caro ao país, se não forem criados critérios objetivos para a seleção de projetos e a autoridade pública não comprovar o atendimento a critérios mínimos.

• E.

  Se custar muito caro ao país a frustração decorrente de más práticas de planejamento e implantação de projetos, poderá ser inviabilizada a mudança cultural tão necessária para a implantação das PPPs.

Assinale a oração que NÃO apresenta uma idéia de circunstância.

• A.

  “...procurando entender a logicidade do ...” (l. 1-2)

• B.

  “...ao caminhar.” (l. 10)

• C.

  “Procurando compreender o propósito das atitudes.” (l. 43-44)

• D.

  “Aprendendo a fazer a leitura dos gestos.” (l. 44-45)

• E.

  “...de transformar a situação...” (l. 50-51)