Questões sobre Pontuação

Os períodos abaixo apresentam diferenças de pontuação. Assinale a letra que corresponde ao período de pontuação correta:

• A.

  A vida como, a antiga Tebas, tem cem portas.

• B.

  A vida como a antiga Tebas tem, cem portas.

• C.

  A vida, como a antiga Tebas, tem cem portas.

• D.

  A vida como a antiga Tebas, tem cem portas.

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

Nas linhas 5 e 6, os parênteses podem ser substituídos por travessões, sem prejuízo para a correção gramatical do período.

• C. Certo
• E. Errado

A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Na linha 5, as vírgulas após “promoção” e após “prevenção” têm a mesma justificativa.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

A vírgula logo após “médicos” (l.7) justifica-se por isolar elemento explicativo intercalado na oração principal.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

A vírgula logo após “urgência” (l.8) justifica-se por separar adjunto adverbial

• C. Certo
• E. Errado

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

Na linha 6, entre “HIV” e “metade”, seria correto inserir, entre vírgulas, a expressão ou seja.

• C. Certo
• E. Errado

Com base na leitura do texto II responda às questões de 23 a 30.

TEXTO II

O fazendeiro para o caipira:

- Nesta terra dá arroz?

- Num dá não, sinhô.

- E feijão, dá?

- De jeito ninhum!

- Dá frutas e verduras?

- Também não dá não, sinhô.

- Soja, café, amendoim, não dá nada?

- Já disse dotô, num dá nada.

- Quer dizer que não adianta eu plantar, que não dá nada mesmo?

- Bom, prantando é outra coisa.

Seleção de Antônio Wilson Rigolin Salto/SP

No TEXTO II, as falas na conversa entre o fazendeiro e o caipira são indicadas

• A.

  pelo ponto de exclamação.

• B.

  pelo ponto de interrogação

• C.

  pelas vírgulas.

• D.

  pelo travessão.

• E.

  pelos dois pontos

As questões de 17 a 22 são baseadas nos anúncios publicitários:

Em "Se você não se cuidar, a Aids vai te pegar" as idéias separadas por vírgula expressam, respectivamente, uma

• A.

  condição e uma conseqüência.

• B.

  realização e uma promessa.

• C.

  dúvida e uma comparação

• D.

  certeza e uma causa.

• E.

  finalidade e uma conformação.

A vírgula serve para separar uma citação em:

• A.

  e, fugindo a elas, encontrávamos num papel de embrulho o alfabeto

• B.

  O que ofereciam, porém, à nossa curiosidade infantil eram conceitos idiotas

• C.

  o exercício da soletração, cantado, embrutecia a gente,

• D.

  "A preguiça é a chave da pobreza", afirmava-se ali

• E.

  Três faixas verticais borravam a capa, duras, antipáticas;

Analise os enunciados abaixo quanto ao emprego dos sinais de pontuação:

I. Os candidatos angustiados aguardam o resultado das provas.

II. Os candidatos, angustiados, aguardam o resultado das provas.

III. Os candidatos, aguardam, angustiados, o resultado das provas.

 IV. Os candidatos aguardam angustiados, o resultado das provas.

V. Angustiados, os candidatos aguardam o resultado das provas.

 Assinale a alternativa em que todas as proposições estão de acordo com as normas da gramática:

• A.

  I, II, IV

• B.

  II, III, IV

• C.

  III, IV, V

• D.

  I, II, V