Questões sobre Pontuação

Atente para as afirmações abaixo.

I. Não ignoro que muitos tiveram e têm a convicção de que as coisas do mundo sejam governadas pela fortuna e por Deus...

Uma vírgula poderia ser colocada imediatamente depois do termo convicção, sem prejuízo para a correção e o sentido.

II. Comparo-a a um desses rios devastadores que, quando se enfurecem, alagam as planícies, derrubam árvores e construções, arrastam grandes torrões de terra de um lado para outro: todos fogem diante dele, todos cedem a seu ímpeto sem poder contê-lo minimamente.

Os dois-pontos poderiam ser substituídos por um travessão, sem prejuízo para a correção e a lógica.

III. Algo semelhante ocorre com a fortuna, que demonstra toda sua potência ali onde a virtude não lhe pôs anteparos...

A retirada da vírgula implicaria alteração do sentido da frase.

Está correto APENAS o que se afirma em

• A.

  I e II.

• B.

  II.

• C.

  II e III.

• D.

  III.

• E.

  I e III.

Atenção: As questões de números 9 a 15 referem-se ao texto seguinte.

É preciso reelaborar, para sanar falha estrutural, a redação da seguinte frase:

• A.

  O autor do texto chama a atenção para o fato de que o desejo de promover a igualdade corre o risco de obter um efeito contrário.

• B.

  Embora haja quem aposte no critério único de julgamento, para se promover a igualdade, visto que desconsideram o risco do contrário.

• C.

  Quem vê como justa a aplicação de um mesmo critério para julgar casos diferentes não crê que isso reafirme uma situação de injustiça.

• D.

  Muitas vezes é preciso corrigir certas distorções aplicando- se medidas que, à primeira vista, parecem em si mesmas distorcidas.

• E.

  Em nossa época, há desequilíbrios sociais tão graves que tornam necessários os desequilíbrios compensatórios de uma ação corretiva.

Atenção: As questões de números 1 a 8 referem-se ao texto seguinte.

Está plenamente adequada a pontuação da seguinte frase:

• A.

  As fotografias, por prosaicas que possam ser, representam um corte temporal, brecha no tempo por onde entra nosso olhar, capturado que foi pela magia da imagem e por ela instado a uma viagem imaginária.

• B.

  As fotografias, por prosaicas que possam ser representam um corte temporal; brecha no tempo, por onde entra nosso olhar capturado, que foi pela magia da imagem, e por ela instado a uma viagem imaginária.

• C.

  As fotografias por prosaicas, que possam ser, representam um corte temporal: brecha no tempo por onde entra nosso olhar, capturado que foi, pela magia da imagem, e por ela instado a uma viagem imaginária.

• D.

  As fotografias por prosaicas, que possam ser representam, um corte temporal, brecha no tempo por onde entra nosso olhar capturado, que foi pela magia da imagem e por ela instado a uma viagem imaginária.

• E.

  As fotografias por prosaicas que possam ser, representam um corte temporal, brecha no tempo por onde entra nosso olhar, capturado, que foi pela magia da imagem e, por ela, instado a uma viagem imaginária.

A pontuação encontra-se INCORRETA em:

• A.

  conheço a diretora da escola cujos resultados positivos foram destacados na reunião da Diretoria de Ensino.

• B.

  Dizem que das situações críticas surgem as saídas mais criativas.

• C.

  Parece um liquidificador; mas, na verdade, usa o mesmo princípio de rotação das máquinas de lavar.

• D.

  “Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma”. (Lavoisier)

Cada alternativa apresenta segmento transcrito do texto e o mesmo segmento pontuado de modo diferente. A alteração que preserva o respeito ao padrão culto escrito, mas que provoca mudança do sentido original, é a encontrada em:

• A.

  Ao se aproximar do riacho do Ipiranga, às 16h30 de 7 de setembro de 1822,

  Ao se aproximar do riacho do Ipiranga − às 16h30 de 7 de setembro de 1822 −

• B.

  o príncipe regente, futuro imperador do Brasil e rei de Portugal, estava com dor de barriga.

  o príncipe regente futuro imperador do Brasil, e rei de Portugal, estava com dor de barriga.

• C.

  Acredita-se que tenha sido algum alimento malconservado ingerido no dia anterior em Santos, no litoral paulista.

  Acredita-se, que tenha sido algum alimento malconservado, ingerido no dia anterior em Santos, no litoral paulista.

• D.

  ou a água contaminada das bicas e chafarizes que abasteciam as tropas de mula na serra do Mar.

  ou, a água contaminada; das bicas e chafarizes, que abasteciam as tropas de mula na serra do Mar.

• E.

  Segundo ele, a intervalos regulares D. Pedro se via obrigado a apear do animal que o transportava para “prover-se” no denso matagal que cobria as margens da estrada.

  Segundo ele a intervalos regulares, D. Pedro se via obrigado, a apear do animal que o transportava para “prover-se” no denso matagal que cobria as margens da estrada.

No texto, os dois-pontos são empregados recorrentemente pelo autor. Relacione as seguintes ocorrências às respectivas regras que as justificam.

1. Esclarecimento do segmento anterior.

2. Introdução a uma enumeração.

( ) Saiu daí a lista dos países mais felizes no mundo: Dinamarca, Finlândia (linhas 08 e 09).

( ) outros fatores aparecem aí: o sentimento de ser respeitado (linha 22).

( ) caracteriza muitos países da lista: Dinamarca, Finlândia, Noruega e Suécia (linhas 23 e 24).

( ) (ao qual podemos associar o sucesso: o binômio fama-fortuna) (linhas 26 e 27).

 A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

• A.

  1 – 2 – 2 – 2.

• B.

  2 – 2 – 2 – 1.

• C.

  2 – 1 – 2 – 1.

• D.

  2 – 1 – 1 – 1.

• E.

  1 – 2 – 1 – 2.

Se a conduta de praxe seria não apenas aceitar, mas exigir dinheiro em troca de uma ação qualquer na contramão do dever, é porque no sistema da corrupção o valor da honestidade, que garantiria ao sujeito a sua autonomia, foi substituído pela vantagem do dinheiro. (L. 33‐37) Assinale a alternativa que apresente pontuação para o trecho anterior igualmente correta.

• A. Se a conduta de praxe seria não apenas aceitar – mas exigir dinheiro em troca de uma ação qualquer na contramão do dever, é porque – no sistema da corrupção –, o valor da honestidade, que garantiria ao sujeito a sua autonomia, foi substituído pela vantagem do dinheiro.
• B. Se a conduta de praxe seria não, apenas, aceitar, mas exigir dinheiro, em troca de uma ação qualquer na contramão do dever, é porque no sistema da corrupção, o valor da honestidade, que garantiria – ao sujeito – a sua autonomia, foi substituído pela vantagem do dinheiro.
• C. Se a conduta de praxe seria não apenas aceitar, mas exigir dinheiro em troca de uma ação qualquer na contramão do dever, é porque, no sistema da corrupção, o valor da honestidade – que garantiria ao sujeito a sua autonomia –, foi substituído pela vantagem do dinheiro.
• D. Se a conduta de praxe seria não apenas aceitar – mas exigir dinheiro em troca de uma ação qualquer na contramão do dever –, é porque, no sistema da corrupção, o valor da honestidade – que garantiria ao sujeito a sua autonomia – foi substituído pela vantagem do dinheiro.

Atenção: As questões de números 36 a 40 referem-se ao texto seguinte.

Com relação à pontuação empregada no texto, é correto afirmar:

• A.

  No segmento na fase primitiva do teatro grego: um tirano, Pisístrato, e um ator, Téspis, a retirada das três vírgulas não implicaria prejuízo para a correção e o sentido original.

• B.

  Os dois-pontos empregados no início do terceiro parágrafo poderiam ser substituídos por ponto e vírgula, sem prejuízo para a correção e o sentido original.

• C.

  No segmento coloca o primeiro em estado de êxtase e assim poderá atingir a purgação, a palavra assim poderia ser colocada entre vírgulas, sem prejuízo para a correção e a lógica.

• D.

  Em Para Aristóteles a arte é imitação da natureza, a colocação de uma vírgula imediatamente depois de Aristóteles implicaria prejuízo para a correção e a lógica.

• E.

  No segmento a tese geralmente aceita é a de que nasceu, a colocação de uma vírgula imediatamente depois da palavra aceita não implicaria prejuízo para a correção e a lógica.

Atenção: As questões de números 31 a 35 referem-se ao texto seguinte.

O comentário colocado entre os travessões no 1o parágrafo destaca a

• A.

  informação que perde validade diante da constatação pela FAO do número de famintos no planeta.

• B.

  importância das diversas funções dos especialistas ligados às atividades da FAO.

• C.

  escolha de um novo diretor-geral para a FAO, em razão da crise de alimentos no mundo.

• D.

  qualificação de quem traça a meta a ser perseguida pela FAO.

• E.

  repetição de dados para realçar a amplitude de ações da FAO.

No texto, as aspas são empregadas com várias funções, entre as quais a de destacar uma expressão que não é adequada à modalidade escrita formal.

• A.

  Em 2018, a Índia deterá o “inacreditável” título de país mais populoso do mundo, à frente da China. (l. 7-9)

• B.

  O expresso Terra está lotado, mas é preciso dar “mais um passinho à frente” para acomodar 9 bilhões em 2030. (l. 10-12)

• C.

  Todas as gerações tiveram o seu “profeta do apocalipse” demográfico. (l. 13-14)

• D.

  Uma resposta à ansiedade pode ser “9 bilhões”. (l. 20)

• E.

  A biotecnologia e os alimentos processados industrialmente tornaram os surtos de fome “nacionais” mais raros. (l. 49-51)