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De acordo com o texto acima, julgue os seguintes itens.
A preposição "de", em "hoje chamadas de protozoários" (l.12-13), pode ser retirada do texto sem que se prejudique o sentido do trecho.
Com base nas estruturas lingüísticas e nos sentidos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Se a expressão "perto de" (L.1) for substituída por cerca de, prejudica-se a correção gramatical do texto e altera-se seu sentido original.
Língua Portuguesa - Preposições - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2007
Assinale a alternativa cuja preposição completa corretamente o verbo.
As pessoas gostam ________ relacionamentos amorosos. (por)
Atualmente, os casais precisam __________ confiança. (de)
Nós insistimos ___________ um amor ideal. (a)
Demos um presente ___________ os noivos. (entre)
Creio _________ uma vida harmônica. (com)
Com referência às estruturas e às idéias do texto, bem como a aspectos associados aos temas nele tratados, julgue os itens subseqüentes.
O emprego de preposição em "da qual" (l.1) atende à regência do verbo "escapar" (l.2).
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no texto acima.
O emprego da preposição de separada do artigo que determina "sociedades", em "a capacidade de as sociedades" (L.5-6), indica que o termo "as sociedades" é o sujeito da oração subordinada.
Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das idéias no texto acima.
Ao expressar a relação de comparação como "mais rápido que outras" (L.2-3), e, não, como mais rápido do que outras, o autor do texto faz opção por um maior grau de formalidade, respeitando regra gramatical da norma culta que prescreve ser errado o emprego da preposição nesse contexto.
Julgue os próximos itens, a respeito das idéias e estruturas lingüísticas do texto acima.
Na linha 9, a inserção da preposição de imediatamente antes de "uma criatividade" e de "uma intimidade" preservaria a coerência e a correção gramatical do texto, explicitando haver mais de um complemento para "manifestação" (L.8).
Com relação às idéias e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Na linha 9, a preposição de, em "do que", introduz o segundo termo de uma comparação iniciada com "mais capaz de".
LEIA O TEXTO 2 E RESPONDA ÀS QUESTÕES 9 a 15
A alternativa em que a preposição para NÃO tem sentido de finalidade é:
"Foi solicitada ao ministro da Justiça campanha para conscientizar a população";
"a fim de que os ex-presidiários possam contribuir para o desenvolvimento";
"mandava seus auxiliares procurarem empresas particulares para empregar egressos";
"por meio do serviço de assistência para dar apoio a essa medida";
"não voltarão à sociedade para prestar serviços como cidadãos".
LEIA O TEXTO 2 E RESPONDA ÀS QUESTÕES 9 a 15
A alternativa em que a preposição sublinhada NÃO é uma exigência de um termo anterior é:
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