Questões sobre Pronome

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Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os próximos itens.

O termo “deles” (l.16) faz referência ao elemento “protagonistas prováveis da conduta regulada” (l.15-16), que, por sua vez, retoma a ideia veiculada por “meros espectadores” (l.14-15).

  • C. Certo
  • E. Errado

Leia o seguinte trecho, destacado do texto de Frei Betto, e assinale a alternativa CORRETA:

Zilda Arns nos deixa, de herança, o exemplo de que é possível mudar o perfil de uma nação com ações comunitárias, voluntárias, enfim, através da mobilização da sociedade civil. Não a mobilização que isenta o poder público de suas responsabilidades ou procura substituí-lo em suas obrigações. As instituições governamentais mantêm parcerias com a Pastoral da Criança e, esta, exige-lhes recursos, participa de comissões e eventos convocados pelo governo, critica-o quando necessário, sem se deixar instrumentalizar por interesses partidários e eleitorais.

  • A.

    O pronome “lhes”, utilizado em “exige-lhes”, faz referência à “Pastoral da Criança”.

  • B.

    O pronome “o”, em “critica-o”, faz referência a “recursos”.

  • C.

    A palavra “nos”, em “Zilda Arns nos deixa”, é uma preposição.

  • D.

    A palavra “pelo”, em “eventos convocados pelo governo”, é um pronome demonstrativo.

  • E.

    A palavra “esta” faz referência à “Pastoral da Criança” e é um pronome demonstrativo.

Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os próximos itens.

Ao empregar pronome e formas verbais na terceira pessoa do plural — em “nosso propósito” (l.21), “não descuidamos da forma” (l.22-23) e “Procuramos (...) preservar” (R.24) —, o autor adota o chamado plural de modéstia, com o que deseja fugir à responsabilidade de ter elaborado o novo Código Civil.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.

Em “e não viu” (l.11), seriam mantidos a correção gramatical e o sentido original do período caso o pronome o fosse inserido imediatamente antes de “viu”, caso em que retomaria o antecedente “O filme” (l.11).

  • C. Certo
  • E. Errado

  • A.

    Arrogância.

  • B.

    Insensatez.

  • C.

    Posse.

  • D.

    Conhecimento.

Em relação às ideias e às estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.

O pronome “esses” (l.7) está empregado em referência a “manifestações artísticas e culturais” (l.6).

  • C. Certo
  • E. Errado

Está INADEQUADO o emprego do elemento sublinhado na frase:

  • A.

    No ônibus de viagem, ao qual recorro regularmente, sou quase uma ilha em meio às mais variadas conexões.

  • B.

    Ao contrário de outros tempos, já não é mais ao crepúsculo que me atenho em minhas viagens.

  • C.

    A conectividade está nos conduzindo a um destino com o qual ninguém se arrisca a prever.

  • D.

    As pessoas absortas em suas conexões parecem imergir numa espécie de solidão com cujo sentido é difícil de atinar.

  • E.

    O cronista considera que nossas necessidades permanentes, às quais alude no último parágrafo, disfarçam- se em meio a tantas conexões.

Marque a opção cujas frases apresentam pronomes demonstrativos.

I. A mulher cujo filho ganhou na loteria foi morar no exterior.

II. São inconsequentes os que agem dessa forma.

III. Ele já sabia que tais notícias viriam à tona após sua renúncia.

IV. O garoto chegou a sua casa cansado.

V. Nesta tarde, teremos a confraternização da empresa.

  • A.

    I e V, apenas.

  • B.

    II, III e IV.

  • C.

    II, III e V.

  • D.

    I e IV, apenas.

  • E.

    III e V, apenas.

Assinale a alternativa em que o SE não possui a mesma classe gramatical que os demais:

  • A. O debate torna-se de aspecto religioso (...) (linhas 3-4).
  • B. Uma minoria de pessoas torna-se dependente (...) (linhas 12-13).
  • C. (...) se dirigir seu veículo (...) (linhas 28-29).
  • D. (...) para se fazer barreiras (...) (linhas 21-22).
  • E. (...) mas não se fazia necessária a redução legal (...) (linha 23).

No terceiro quadrinho, o uso do pronome anafórico "isso" refere-se

  • A.

    ao fato de muitas crianças, aos seis anos de idade, assistirem à televisão.

  • B.

    à expressão “um milhão de assassinatos na televisão”.

  • C.

    à afirmação lida no jornal de que a maioria das crianças com seis anos de idade assiste a um milhão de assassinatos na televisão.

  • D.

    à afirmação lida no jornal de que, em sua maioria, crianças, ao atingirem seis anos de idade, já viram um milhão de assassinatos na televisão.

  • E.

    à expressão “a maioria das crianças já viu um milhão de assassinatos na televisão”.

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