Questões sobre Pronome

Ingedore Koch (2008, p. 33) afirma que “a reativação de referentes no texto é realizada através de estratégias de referenciação anafórica, formando-se, desta maneira, cadeias coesivas mais ou menos longas. Esse tipo de remissão pode ser efetuado por meio de recursos de ordem ‘gramatical’ ou por intermédio de recursos de natureza lexical; ou, ainda, por reiteração ou por meio da elipse”.

Na fala de Mário de Andrade, é possível identificar essa referenciação na utilização dos pronomes, como é o caso dos destacados na passagem: “Escrever arte moderna não significa jamais para mim representar a vida atual no que tem de exterior: automóveis, cinema, asfalto. Se estas palavras frequentam-me o livro, não é porque pense com elas escrever moderno, mas porque sendo meu livro moderno, elas têm nele sua razão de ser.”

Dentre os pronomes destacados, identifica-se o sentido de “possessivo” apenas em

• A.

  mim.

• B.

  –me.

• C.

  meu.

• D.

  mim e –me.

• E.

  –me e meu.

Está empregado corretamente o elemento grifado na frase:

• A.

  Adoniran Barbosa, a qual primeira tentativa de entrar para o rádio foi malsucedida, tornou-se um grande sucesso nesse veículo.

• B.

  Em 1935, Adoniran ganhou um concurso com uma marchinha carnavalesca, pela qual foi eleita a melhor marcha do ano.

• C.

  Nas canções de Adoniran, a linguagem, cujos traços coloquiais são facilmente percebidos, reproduz o modo de falar de certas camadas sociais.

• D.

  Adoniran Barbosa, o qual verdadeiro nome era João Rubinato, foi considerado pela crítica o maior sambista paulista.

• E.

  Certas composições de Adoniran, nas quais incluem "Trem das onze" e "Saudosa Maloca", são conhecidas pela maioria dos brasileiros.

Eram como um elemento neutro, cuja função estava unicamente em conter, suportar a figura pintada.

A partir de então, já uma superfície ativa onde se inscreve, também ativo, um bisonte.

Os elementos em destaque das frases acima preenchem corretamente e na ordem dada as lacunas da frase:

• A.

  Artistas como Leonardo, Michelangelo e Rafael deixaram uma produção artística ...... permanece exercendo grande fascínio, mesmo ...... o Renascimento parece perder-se num passado bem distante.

• B.

  Uma produção artística ...... parece exercer grande fascínio ainda hoje é a do Renascimento italiano, período ...... surgiram mestres insuperáveis como Leonardo, Michelangelo e Rafael.

• C.

  O período ...... produção artística parece exercer ainda grande fascínio é o renascentista, que teve como berço a Itália, ...... viveram mestres insuperáveis co mo Leonardo, Michelangelo e Rafael.

• D.

  A arte ...... mais parece fascinar as pessoas, ainda hoje, é a produzida durante o Renascimento, ...... artistas como Leonardo, Michelangelo e Rafael foram os mestres insuperáveis.

• E.

  A Itália do período renascentista deixou-nos uma herança fascinante em ...... artistas como Leonardo, Michelangelo e Rafael atingiram um patamar ...... antes poucos haviam subido.

No fragmento de texto “aponta que o índice de desemprego de quem tem Ensino Fundamental incompleto é menor” a palavra “que” destacada deve ser classificada morfologicamente como:

• A.

  pronome relativo

• B.

  conjunção condicional

• C.

  conjunção integrante

• D.

  pronome pessoal oblíquo

A palavra “que” na segunda linha do primeiro parágrafo do texto deve ser classificada morfologicamente como:

• A.

  pronome relativo

• B.

  conjunção causal

• C.

  conjunção integrante

• D.

  pronome pessoal reto

... o que tem conexão direta com a elaboração e a expressão de ideias. (1º parágrafo)

No contexto, o pronome grifado acima substitui, especificamente:

• A.

  um conjunto recente de pesquisas na área da neurociência.

• B.

  uma reflexão acerca dos efeitos devastadores do computador.

• C.

  a tradição da escrita em papel.

• D.

  a observação do cérebro de crianças e adultos.

• E.

  a escrita de próprio punho provoca (...) uma atividade significativamente mais intensa do que a da digitação.

Ainda em referência a aspectos linguísticos do texto, julgue os itens seguintes.

No trecho “com o que há de mais avançado na área” (l.4), a substituição do vocábulo “o” por aquilo preservaria a correção gramatical e o sentido original do texto.

• C. Certo
• E. Errado

Levando-se em conta as alterações necessárias, o termo grifado foi substituído corretamente por um pronome em:

• A.

  A Inveja habita o fundo de um vale = habitá-lo

• B.

  jamais se acende o fogo = lhe acende

• C.

  serviu de modelo a todos = serviu-os

• D.

  infectar a jovem Aglauros = infectá-la

• E.

  ao dilacerar os outros = dilacerar-lhes

Na frase humorística “Como você ousa olhar para mim com este tom de voz?” há um erro de norma culta, que é:

• A.

  o emprego do pronome “você” para uma pessoa a que se deve respeito.

• B.

  o emprego de “este” em lugar de “esse”.

• C.

  a forma verbal “ousa” em lugar de “ousas”.

• D.

  o emprego de “tom” em lugar de “timbre”.

• E.

  o uso de “para mim” em lugar de “me”.

Atenção: As questões de números 36 a 40 referem-se ao texto seguinte.

O segmento cujo sentido está corretamente expresso em outras palavras é:

• A.

  dissecando a estrutura = aglutinando os elementos estruturais

• B.

  libertação da dramaturgia = extroversão dramática

• C.

  purgação dessas emoções = emancipação desses sentimentos

• D.

  compaixão e terror = piedade e pavor

• E.

  levantando a hipótese = auferindo a convicção