Questões sobre Pronome

 

Julgue os próximos itens, acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.

Na linha 8, a forma verbal "faz" está flexionada no singular porque o pronome "que" retoma, por coesão textual, o termo "cotidiano".

• C. Certo
• E. Errado

 

 

Julgue os itens que se seguem, a respeito da organização das ideias e estruturas linguísticas do texto acima.

Nas relações de coesão do texto, os referentes dos pronomes "se" (l.2) e "o" (l.11) são, respectivamente, "Um peixe" (l.1) e "esse meio ambiente" (l.10).

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue os itens de 91 a 95.

Embora a ênfase criada pela redundância no uso dos pronomes “se” e “si”, em “um sujeito que se situa a si e ao outro” (l.15-16), reforce a argumentação, a opção pelo emprego de apenas um deles — como, por exemplo, um sujeito que situa a si e ao outro — preservaria a clareza, a coerência e a correção gramatical do texto.

• C. Certo
• E. Errado

Na passagem “Eugênio examinava-lhe as mudanças do rosto com comovida atenção.” (l. 10-11), o pronome oblíquo lhe exerce função sintática idêntica ao termo destacado em

• A.

  “Olívia se aproximou de Eugênio...” (l. 1)

• B.

  “A enfermeira juntava os ferros.” (l. 3)

• C.

  “A respiração voltava lentamente,” (l. 7)

• D.

  “Vencera! Salvara a vida de uma criança!” (l. 12)

• E.

  “Sentia-se leve e aéreo.” (l. 17)

Atenção: As questões de números 1 a 12 referem-se ao texto que segue.

O elemento sublinhado na frase

• A.

  Mas por que identificá-la com o seu contrário? (2º parágrafo) refere-se ao termo anterior estagnação.

• B.

  Tais atributos parecem estar em baixa na cotação do mercado publicitário (2º parágrafo) refere-se às qualidades dos que têm a missão de "salvar" a velhice de seus limites naturais.

• C.

  Antes de se classificar tais comerciais como tolos (3º parágrafo) refere-se aos comerciais que buscam evitar a caricatura.

• D.

  (...) investe-se muito na conquista desse público (3º parágrafo) refere-se a aposentados.

• E.

  (...) colocaram-lhe a máscara risonha de um jovem deslumbrado (3º parágrafo) refere-se a quem também se caracteriza em passa a não ter rosto.

Com relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.

O emprego de “como” (l.6) está articulado ao emprego do antecedente “tanto” (l.5).

• C. Certo
• E. Errado

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.

 

O pronome "Ele", em "Ele percorria o interior paulista vendendo voos panorâmicos" (l.22-23), refere-se a "biplano" (l.7).

• C. Certo
• E. Errado

Com relação às ideias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.

O emprego do pronome “nossas” (l.12) é um recurso discursivo que insere o leitor no texto e, nesse caso, especificamente, por meio do apelo à sua identidade nacional.

• C. Certo
• E. Errado

Com base no texto, julgue (C ou E) os itens que se seguem.

No terceiro parágrafo, nas expressões "a sua avó" (l.12) e "a seus olhos" (l.13), os pronomes possessivos remetem ao referente "pessoas grandes" (l.12).

• C.

• E.

Atenção: As questões de números 1 a 8 referem-se ao texto abaixo.

O segmento grifado foi substituído de modo INCORRETO pelo pronome em:

• A.

  sem comprometer o futuro do próprio país // sem comprometê-lo.

• B.

  que enfrentaram o desafio do ambiente hostil // que o enfrentaram.

• C.

  e fincaram raízes na porção norte do país // e fincaram- nas.

• D.

  e criar condições econômicas // e criá-las.

• E.

  eles vão preservar a floresta // preservar-lhe.