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Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 11, o emprego dos pronomes "nosso" e "nós" insere, nas afirmações em que ocorrem, Alexandre Passos e a população de Vitória, respectivamente.
Língua Portuguesa - Pronome - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2007
Na frase: Raquel e Marcos compraram roupas novas.
- as palavras Raquel e Marcos podem ser substituídas pelo pronome
Nós.
Eles.
Elas.
Vocês.
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem, tanto acerca de estruturas lingüísticas desse texto quanto do impacto do desenvolvimento científico-tecnológico nos mais diversos setores da vida contemporânea.
Em "mais do que" (L.3-4), a eliminação de "do" prejudica a correção gramatical do período.
Tendo em vista a importância de se conhecer a função e a carga semântica de qualquer elemento constitutivo do texto, classifique, nos enunciados abaixo, os pronomes sublinhados, apontando, a seguir, a alternativa correta:
( ) O turista trazia o passaporte consigo.
( ) Valorize suas idéias com nossas fotos.
( ) Receberam cinqüenta reais cada um.
( ) Fez tudo quanto queria fazer.
( ) Que voltem, isso é o que mais desejo agora.
I. Pronome relativo.
II. Pronome demonstrativo.
III. Pronome indefinido.
IV. Pronome pessoal do caso oblíquo.
V. Pronome possessivo.
A seqüência correta é:
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem, tanto acerca de estruturas lingüísticas desse texto quanto do impacto do desenvolvimento científico-tecnológico nos mais diversos setores da vida contemporânea.
Em "são os que" (L.2), o termo "os" pode ser substituído por aqueles, sem prejuízo para a correção gramatical do período.
Considerando a figura acima, que mostra uma janela do Word 2002 com um texto em processo de edição, julgue os próximos itens, acerca desse software, do texto mostrado e de temas a este associados.
Na segunda linha do texto, a expressão "na área" refere-se antecipadamente a "crimes cibernéticos", na quarta linha.
As questões de números 1 a 12 baseiam-se no texto apresentado baixo.
Isso ocorre em um contexto histórico de fortalecimento do movimento negro ... (4º parágrafo)
O pronome grifado acima garante o desenvolvimento do parágrafo por referir-se explicitamente à
desvalorização do biótipo da população de origem negra.
imagem pública nem sempre positiva das pessoas de cor negra.
informação de ter havido aumento dos índices demográficos entre os negros.
consciência da existência de preconceitos raciais na sociedade brasileira.
aceitação da origem negra por um número maior de indivíduos desse segmento.
As questões de números 7 a 15 referem-se ao texto apresentado abaixo.
Em 1766 surge contra os vadios das Minas a primeira investida oficial de que se tem notícia.
Considerado o contexto, uma outra redação para o segmento destacado acima, que está correta e que não prejudica o sentido original, é:
cuja existência se conhece.
da qual a notícia foi dada.
que a notícia foi veiculada.
na qual se tem o registro.
de que a notícia chegou até nós.
11. Complete as lacunas da coluna II com os pronomes da coluna I e, após, assinale a alternativa que apresenta a correta seqüência numérica, de cima para baixo, da coluna II.
Coluna I
1. eu
2. mim
Coluna II
( )É difícil para__________ prever o que acontecerá naquela reunião.
( )Este terno azul é para __________vestir em meu casamento.
( ) Este termômetro serve para________ verificar a temperatura.
( ) Entre _____________e você sempre houve muito respeito.
( )Depois que _________chegar, você pode sair.
mim -eu -eu -mim -eu
eu -mim -eu -eu -mim
mim -mim -eu -eu -mim
eu -eu -eu -eu -mim
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 01 A 10, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES NUMERADAS DE 01 A 04.
Com base na estrutura lingüística do texto lido, assinale a única informação correta entre as alternativas a seguir:
Em: "As crianças de hoje nascem imersas nesse mundo." o termo em destaque é sujeito composto expresso pelo plural.
Em: "... o assunto vem despertando em pais e educadores." a forma verbal expressa um fato prestes a acontecer.
Em: "... nós somos a máquina ..." o pronome em destaque é um pessoal da primeira pessoa e constitui o sujeito do verbo ser.
Em: "Logo, já não se trata apenas de fazer redações escolares ..." o elemento coesivo em destaque estabelece, no texto, uma relação de tempo com o que foi dito anteriormente.
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