Questões sobre Pronome

Leia as frases a seguir e assinale aquela que estiver escrita de forma correta, de acordo com a norma culta:

• A.

  Quando for para mim sair, traga um agasalho para mim.

• B.

  Mandaram para mim este pacote, mas não explicaram o que é para eu fazer com ele.

• C.

  Se for para eu não trabalhar, está tudo bem para eu.

• D.

  Telefonaram para mim e disseram que têm um presente para eu.

• E.

  Tragam a criança para mim admirá-la e peçam que ela dê um beijo para mim.

Atenção: As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

A substituição da expressão grifada por um pronome correspondente está INCORRETA em:

• A.

  ou de dominar o pincel = de dominá-lo.

• B.

  analisa a noção de beleza = a analisa.

• C.

  buscam uma idéia fundamental = buscam-lhe.

• D.

  envolvem idéias, teorias e hipóteses = envolvem-nas

• E.

  teria influenciado a pintura = tê-la-ia influenciado.

LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA ÀS QUESTÕES DE Nº 01 A 10.

“Nem bem o carregavam como um fardo...” (L.1/2) – neste segmento, utilizando o padrão formal da linguagem, se o pronome o pudesse ser deslocado para depois do verbo, resultaria:

• A.

  Nem bem carregavam-lhe como um fardo...

• B.

  Nem bem carregavam-lo como um fardo...

• C.

  Nem bem carregavam-no como um fardo...

• D.

  Nem bem carregavam ele como um fardo...

• E.

  Nem bem carregavam-o como um fardo...

O pronome certas, em "...sou o único a ler certas coisas," (l. 1-2, do Texto II), classifica-se como:

• A. pessoal.
• B. demonstrativo.
• C. indefinido.
• D. possessivo.
• E. relativo.

Texto para responder às questões de números 10 a 12.

Quanto à colocação pronominal, está correta, conforme a norma culta, a alternativa:

• A.

  Se descobriu que o uso excessivo de pauzinhos pode causar artrose.

• B.

  No início, os chineses tinham preocupado-se por causa da artrose.

• C.

  Ninguém lembrou-se que o fator hereditário também deve ser levado em conta.

• D.

  Em tratando-se de artrose, é necessário fortalecer a musculatura das mãos.

• E.

  Todos se preveniram a fim de evitar a doença.

Analise a correlação feita entre os pronomes sublinhados e seus referentes, dados entre parênteses.

1. Qualquer criança, tendo acesso à linguagem, domina rapidamente, logo nos primeiros anos de vida, todo um sistema de princípios e regras que lhe (criança) permitem ativar ou construir inteiramente a gramática de sua língua.

2. A linguagem (...) é algo que desabrocha e se desenvolve como uma flor, que amadurece no curso dos anos, desde que se assegurem à criança mínimas condições de acesso às manifestações lingüísticas de seus (anos) pais e de sua comunidade lingüística.

3. Tanto é assim que qualquer criança logo compreende e produz inúmeras expressões que jamais ouviu, operando ela mesma sobre essas novas orações com os recursos próprios do sistema "computacional" de produção e interpretação de seu (sistema) cérebro.

4. Em resumo, todo falante, independentemente da modalidade de linguagem de que se sirva, possui uma gramática interna ou, pelo menos, a (gramática) interioriza já em tenra idade (...).

A correlação está feita corretamente em:

• A.

  1 e 4, apenas

• B.

  1 e 2, apenas

• C.

  2, 3 e 4, apenas

• D.

  3 e 4, apenas.

• E.

  1, 2, 3 e 4.

Instruções: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto apresentado abaixo.

Está corretamente indicado o termo a que se refere o pronome destacado em:

• A.

  que lhe propicia ocasiões de pecado (linhas 12 e 13) – verdade.

• B.

  que lhe propicia ocasiões de pecado (linhas 12 e 13) – à natureza.

• C.

  seu reverso (linha 14) – a necessidade de salvação.

• D.

  Essa é justamente uma das contradições mais fecundas (linhas 17 e 18) – a natureza enquanto obra belíssima de Deus.

• E.

  aquela da degradação do homem (linhas 22 e 23) – a tese.

Para ______ conseguir chegar à região, viajei muito. Chegava até ____ o suave ruído das águas.

Até ____, que não sei nadar, me atirei nas águas do rio.

As frases acima se completam de forma correta, respectivamente, com:

• A. eu – eu – mim
• B. eu – mim – mim
• C. eu – mim – eu
• D. mim – eu – eu
• E. mim – eu - mim

Com base no texto acima, julgue os itens seguintes.

Mantêm-se a correção gramatical e o sentido original do texto caso o trecho "Os professores assistem a todo esse movimento" (L.9-10) seja assim reescrito: Os professores assistem-lhe.

• C. Certo
• E. Errado

Há ERRO na substituição do termo destacado pelo pronome pessoal oblíquo correspondente em:

• A.

  "desenhando garranchos..." (l. 4): desenhando-os.

• B.

  "...discutir a relação homem-máquina..." (l. 12-13): discuti-la.

• C.

  "...registrar meu desalento..." (l. 18): registrá-lo.

• D.

  "fazemos compras..." (l. 26-27): fazemos-las.

• E.

  "passam o texto..." (l. 30-31): passam-no.