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Língua Portuguesa - Relações Semânticas - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2013
Assinale a alternativa em que a expressão entre parênteses substitui, com correção, a expressão destacada na frase.
... a informação é disposta em um ambiente no qual pode ser acessada de forma não linear. (em que)
... textos que pudessem estar disponíveis em rede. (cujos)
... recuperação de informações ligadas especialmente à pesquisa acadêmica, que eram lineares... (aonde)
Isso acarreta uma textualidade que funciona por associação... (na qual)
... esse conceito está ligado a uma nova concepção de textualidade, na qual a informação é disposta em um ambiente... (em cuja)
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O sentido de marmóreo (adjetivo) equivale ao da expressão de mármore. Assinale a alternativa contendo as expressões com sentidos equivalentes, respectivamente, aos das palavras ígneo e pétreo.
De corda; de plástico.
De fogo; de madeira.
De madeira; de pedra.
De fogo; de pedra.
De plástico; de cinza.
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O contexto em que se encontra a passagem Se deixou de bajular os príncipes e princesas do século 19, passou a servir reis e rainhas do 20: (2.º parágrafo) leva a concluir, corretamente, que a menção a
príncipes e princesas constitui uma referência em sentido não literal.
reis e rainhas constitui uma referência em sentido não literal.
príncipes, princesas, reis e rainhas constitui uma referência em sentido não literal.
príncipes, princesas, reis e rainhas constitui uma referência em sentido literal.
reis e rainhas constitui uma referência em sentido literal.
Língua Portuguesa - Relações Semânticas - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
Julgue os itens a seguir, relativos às estruturas linguísticas e à organização das ideias do texto acima.
No trecho uma sociedade partida entre inforricos e infopobres (l.17-18), o prefixo info-, em ambas as ocorrências, poderia ser substituído por tecno- sem que houvesse alteração semântica ou sintática do texto.
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Julgue os próximos itens com relação à estrutura linguística e à organização das ideias do texto acima.
Na linha 8, mantêm-se as relações sintáticas e semânticas do texto ao se deslocar o termo pelas leis brasileiras para depois de que e antes de é crime, com as devidas adaptações de pontuação.
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Acerca da organização das ideias e da estruturação linguística do texto acima, julgue os itens seguintes.
As relações semânticas textuais seriam mantidas caso, na linha 1, o vocábulo já fosse deslocado para imediatamente antes da expressão faz tempo.
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Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
O trecho faz que ela seja (l.26) poderia ser corretamente substituído por faz dela.
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Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Em um instrumento acessível para as diversas rendas e idades (l.27), o trecho para as poderia ser substituído por às, sem prejuízo da correção gramatical ou para o sentido original do texto.
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Considere a frase do texto.
O Procon-SP recomenda que o consumidor pesquise antes de comprar.
Substituindo-se o verbo em destaque por outro de sentido equivalente, assinale a alternativa em que a regência verbal está correta e o sentido da frase se mantém.
O Procon-SP aconselha ao consumidor que pesquise antes de comprar.
Pesquise antes de comprar, é o que indica o consumidor ao Procon-SP.
O Procon-SP solicita que pesquise, antes de comprar, o consumidor.
Antes de comprar, o Procon-SP confia ao consumidor que pesquise.
O consumidor, antes de comprar, o Procon-SP insiste que pesquise.
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Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Feitas as necessárias alterações na grafia das palavras, o deslocamento do vocábulo certa (l.1) para logo após o substantivo a que se refere manteria a correção gramatical e o sentido original do texto.
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