Questões sobre Relações Semânticas

Considerando o texto I, julgue os itens a seguir, relativos a aspectos de correção gramatical.

Na linha 31, a palavra “culturas” é usada com o mesmo sentido que em Há diferentes culturas na sociedade ocidental.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação a aspectos estruturais do texto, julgue os itens subsequentes.

Os vocábulos "democracia" e "ditadura", ambos na linha 8, são antônimos.

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a opção que apresenta a associação correta entre a palavra indicada entre aspas e o seu sentido no texto acima.

• A.

  "concebido" (l.3) = imitado, copiado

• B.

  "escopo" (l.3) = propósito, objetivo

• C.

  "parcerias" (l.5) = dependência, submissão

• D.

  "promissoras" (l.6) = atualizadas, modernas

• E.

  "viabilização" (l.8) = visibilidade, transparência

“... através do consumo de produtos com traços dos compostos”; o termo destacado equivale semanticamente a:

• A.

  característica determinante

• B.

  ato ou efeito de traçar

• C.

  quantidade mínima

• D.

  imagem impressa

• E.

  aquilo que restou

Considerando a relação de sentido que os períodos " 'Dois graus de miopia.' " (
L. 8) e " 'Excesso de leitura.' " (
L. 8) estabelecem entre si, é correto afirmar que o

• A. 1^o é a causa do 2^o.
• B. 1^o é a condição do 2^o.
• C. 2^o é a finalidade do 1^o.
• D. 2^o é a consequência do 1^o.
• E. 2^o é a causa do 1^o.

A expressão "...charme intelectualmente sofrido." (
L. 10), utilizada para caracterizar a ação do editor, faz referência semântica ao(à)

• A. pesar sentido pelo narrador.
• B. desdém com que encara a situação.
• C. júbilo frente à indiscrição do narrador.
• D. sua atitude dissimulada e vaidosa.
• E. sua contrariedade pela exigência do oftalmologista.

O significado do vocábulo destacado em "compungiu-se, o olhar vago," (L. 9) é

• A. afligiu.
• B. criticou.
• C. desculpou.
• D. distraiu.
• E. empertigou.

Atenção: As questões de números 21 a 30 referem-se ao texto seguinte, do filósofo francês Montaigne, influente pensador do século XVI.

Falha o arqueiro que ultrapassa o alvo, da mesma maneira que aquele que não o alcança.

Considerando-se o contexto, deve-se entender que a frase acima está expressando, de modo figurado, a seguinte convicção:

• A.

  o homem que pratica moderadamente a virtude vale tanto quanto o que é exageradamente virtuoso.

• B.

  mais vale a pena tudo arriscar nas altas virtudes do que se conformar com as pequenas.

• C.

  é mais fácil visar às virtudes que estão ao nosso alcance do que àquelas que mal vislumbramos.

• D.

  os vícios costumam ser tão excessivos quanto as virtudes, cabendo em ambos os casos um pouco de moderação.

• E.

  o excesso é tão condenável quanto a insuficiência, quando se trata da prática de uma virtude.

Atenção: As questões de números 10 a 15 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Kerckhove define que o meio é a base para esse salto da inovação. (3º parágrafo)

Segundo o Dicionário Houaiss, o vocábulo meio pode significar:

1. parte de uma coisa equidistante de seus bordos, extremidades; metade.

2. o centro de um espaço; lugar que dista igualmente de todos os pontos a seu redor.

3. momento que separa em duas partes iguais um espaço de tempo.

4. aquilo que ocupa uma posição entre duas ou mais coisas.

5. aquilo que serve para ou permite alcançar um fim.

O sentido de meio na frase acima está mais próximo de

• A.

  1.

• B.

  2.

• C.

  3.

• D.

  4.

• E.

  5.

Instruções: Para responder às questões de números 1 a 10, considere o texto a seguir.

Atente para as seguintes afirmações:

I. Haverá alteração de sentido caso se suprimam as vírgulas do segmento Um procedimento essencial ao jornalismo, que necessariamente induz à incompreensão dos fatos que narra, é a redução das notícias (...).

II. Ainda que opcional, seria desejável a colocação de uma vírgula depois da expressão Ao mesmo tempo, na abertura do 3º parágrafo.

III. Na frase Não se trata de uma tarefa fácil, visto que a compreensão do universo jurídico exige conhecimento especializado, pode-se, sem prejuízo para o sentido, substituir o segmento sublinhado por fácil: a compreensão.

Está correto o que se afirma em

• A.

  I, somente.

• B.

  I, II e III.

• C.

  I e III, somente.

• D.

  I e II, somente.

• E.

  II e III, somente.