Questões sobre Semântica

“Esta seria minha grande chance.” A palavra destacada apresenta como significado correto

• A.

  oportunidade.

• B.

  convencional.

• C.

  súplica insistente.

• D.

  prontidão.

• E.

  protecionismo.

Os termos sublinhados, em todas as alternativas, dão ideia de adição, EXCETO em:

• A.

  Não se envolveu em drogas e nem em atividades ilícitas.

• B.

  Não somente esteve no morro, mas também em outras favelas.

• C.

  Queria estar atento ao fato e o cansaço chegou.

• D.

  Não só aprecio a justiça como também a honestidade.

Assinale a alternativa cujas palavras preenchem respectivamente as lacunas, completando adequadamente o sentido das sentenças abaixo:

I. A __________ é a afirmação de algo por meio da negação do seu oposto.

II. A oposição ___________ é a antonímia que ocorre com adjetivos que costumam ser utilizados na construção do grau comparativo ou do grau superlativo.

III. A __________ é o fenômeno semântico que ocorre com algumas palavras que possuem mais de um significado, estando todos eles relacionados entre si.

• A. lítotes – gradual – polissemia
• B. símile – pontual – hiperonímia
• C. paronímia – conversa – homonímia
• D. perlocuçao – equipolente – vaguidade
• E. meronímia – contraditória – ambiguidade

Ao considerarmos a palavra “academia” na leitura da tirinha acima, verificamos a recorrência do fenômeno semântico da:

• A. polissemia
• B. sinonímia
• C. metonímia
• D. antonímia
• E. hiperonímia

Assinale a alternativa que apresenta substituições ADEQUADAS para cada uma das palavras destacadas, de acordo com o sentido original no texto.

• A.
• B.
• C.
• D.
• E.

Portanto, temos diante de nós duas narrativas. Uma focada na ameaça, a outra na oportunidade, mas ambas envolvendo mudanças colossais.

Assinale a alternativa que reescreve o trecho acima, mantendo as mesmas relações de sentido.

• A. Logo, temos diante de nós duas narrativas, uma focada na ameaça, a outra na oportunidade e vice-versa, embora envolvendo mudanças colossais.
• B. Por outro lado, temos diante de nós duas narrativas, a primeira focada na ameaça, a segunda na oportunidade, portanto ambas envolvendo mudanças colossais.
• C. Temos diante de nós, entretanto, duas narrativas, focadas respectivamente na ameaça e na oportunidade, portanto ambas envolvendo mudanças colossais.
• D. Assim, temos diante de nós duas narrativas, a primeira focada na ameaça e a segunda na oportunidade, ambas contudo envolvendo mudanças colossais.
• E. Concluindo: temos diante de nós duas narrativas, a primeira focada na ameaça e a segunda na oportunidade, à medida em que envolvem mudanças colossais.

As passagens que, nos contextos em que se inserem, estabelecem entre si um contraste semântico são:

• A.

  “Um poeta é só isto:” (l. 9) e “Vê não vendo.” (l. 11)

• B.

  “O que nos cerca,” (l.13) e “o que nos é familiar,” (l. 13)

• C.

  “já não desperta curiosidade.” (l. 13-14) e “O campo visual da nossa rotina é como um vazio.” (l. 14-15)

• D.

  “você não sabe.” (l. 18) e “você não vê.” (l. 18-19)

• E.

  “Lá estava sempre, pontualíssimo, o mesmo porteiro.” (l. 20-21) e “Dava-lhe bom-dia...” (l. 21-22)

Texto I, para responder às questões de 1 a 4.

Assinale a alternativa correta quanto ao aspecto semântico e ao sintático do texto.

• A.

  No trecho “a comum, porém sem contato” (linha 64), há relação de causalidade.

• B.

  O fragmento “Se a ciência descobrir uma forma” (linhas 23 e 24), segundo a norma-padrão, contém falha no emprego do pronome átono na abertura da frase.

• C.

  No trecho “o que impediria a vida eterna do corpo seria” (linhas 33 e 34), a forma verbal “seria” pode ser corretamente substituída por será.

• D.

  Na linha 29, o sujeito de “é possível” é “Cientificamente”.

• E.

  O emprego de realiza em lugar de “realize” na sequência “tecnologia que realize algum tipo de manutenção” (linhas 30 e 31) provocaria mudança do sentido original.

Leia o texto abaixo para responder às questões 08 e 09.

Com base no texto apresentado, qual é o sentido adquirido pela “ perdulária” (1ª linha)?

• A.

  Espetacular, teatral.

• B.

  Intrigante, curiosa.

• C.

  Alucinante, estonteante.

• D.

  Radical, veemente.

• E.

  Esbanjadora, extravagante.

Em “quando tudo era só voltas.” a palavra destacada exprime ideia de

• A.

  finalidade.

• B.

  tempo.

• C.

  alternância.

• D.

  adição.

• E.

  dígrafo.