Questões sobre Sentido e significado da(s) palavra(s)

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“...existe a percepção de que algo tem que ser feito a mais para de fato levar a saúde a toda a população.” (L.30-31)

A respeito do trecho acima, analise os itens a seguir:

I. Em levar a saúde a toda a população, há uma preposição e dois artigos.

II. Em levar a saúde a toda a população, a última ocorrência da palavra a poderia ser suprimida sem provocar grave alteração de sentido.

III. Em levar a saúde a toda a população, a primeira ocorrência da palavra a poderia ser suprimida sem provocar grave alteração de sentido.

Assinale:

  • A.

    se somente os itens II e III estiverem corretos.

  • B.

    se todos os itens estiverem corretos.

  • C.

    se nenhum item estiver correto.

  • D.

    se somente os itens I e II estiverem corretos.

  • E.

    se somente os itens I e III estiverem corretos.

Considerando o texto acima, julgue os itens de 22 a 30.

A palavra “crucial” (l.19) está sendo empregada com o sentido de árduo, difícil.

  • C. Certo
  • E. Errado

Assinale a alternativa cuja palavra destacada possa ser substituída pela que está entre parênteses, sem que haja perda de sentido e fazendo as adaptações necessárias:

  • A. “Só participa quem quer e nenhum incauto é apanhado de surpresa. Seria uma forma inteligente de conciliar máxima liberdade e os ditames da razoável segurança social.” (=cautela)
  • B. “Para não descontentar ninguém, arrisco uma manobra temerária: vou comentar os dois assuntos valendo-me de uma mesma chave interpretativa (...)” (=arrojada)
  • C. “Já que coletar provas, instruir um processo e enfrentar os intricados percalços da Justiça brasileira dá trabalho e leva muito tempo, (...)” (=simples)
  • D. “Quem sabe em mais algumas décadas as coisas funcionem de verdade e o espetáculo dê lugar a conseqüências mais perenes. A vida, afinal, imita a arte.” (=efêmeras)

 

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

No texto, o segmento “dirimiu a noção de exterioridade” (l.7-8) tem o mesmo sentido de suprimiu a noção de estar fora.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, relativos às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima.

A expressão “desenvolvimento inclusivo” (l.13) equivale a desenvolvimento interno.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, relativos às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima.

A expressão “amargou” (l.8) está sendo empregada no mesmo sentido que tem na frase: O refresco depois de algum tempo amargou.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação às idéias e aos aspectos lingüísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.

A palavra “inflamar” (l.27), que significa colocar em chamas, pôr fogo, está empregada, no texto, em sentido figurado, como sinônimo de estimular, incitar.

  • C. Certo
  • E. Errado

No trecho, “ela [a fortuna] é sempre amiga dos jovens: estes são menos judiciosos, mais aguerridos e mais audazes ao comandá-la” (linhas 45-46), os dois pontos podem ser substituídos sem prejuízo de sentido por

  • A. ‘já que’.
  • B. ‘portanto’.
  • C. ‘contudo’.
  • D. ‘ainda que’.

Observação: Nas questões de número 01 a 08, quando houver um número indicado entre parênteses, este refere-se à linha, no texto, em que se encontra a palavra ou expressão apresentada.

Assinale a alternativa INCORRETA, quanto a destinação mais restrita, pois visa esclarecer dúvidas (1).

  • A. destinação equivale a direção, finalidade.
  • B. O verbo visar é o transito indireto; por isso, substituindo-se esclarecer por esclarecimento há necessidade de o substantivo ser precedido por à.
  • C. O adjetivo restrito equivale a que se mantém dentro de certos limites.
  • D. pois = remete à idéia de explicação.

Sobre os sentidos extensional e intensional das frases, assinale a afirmativa INCORRETA:

  • A.

    Dizem respeito aos valores denotativo e conotativo.

  • B.

    Por meio do sentido extensional é possível criar ambigüidades e interpretações abertas do texto.

  • C.

    O sentido intensional revela opinião, convicção em relação a algo que não pode exatamente ser provado ou medido.

  • D.

    Em algumas situações, a linguagem intensional se impõe por si mesma como decorrência da própria natureza do assunto.

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