Questões sobre Sintaxe

Quaisquer elementos da frase, quando coordenados entre si, devem apresentar estrutura gramatical similar – a isso se chama paralelismo sintático. Esse princípio está respeitado na seguinte alternativa:

• A.

  Os empregados daquela firma planejam nova manifestação pública e interditar o acesso pelo viaduto principal da cidade.

• B.

  Mande-me tudo que conseguir sobre as manobras de minha tia e se meu tio encontrou os documentos que procurava.

• C.

  O tumulto começava na esquina de minha rua e que era perto dos gabinetes do ministro e do secretário.

• D.

  Tenho o hábito de sempre carregar meus óculos escuros, por precaução e porque nunca se sabe se vai abrir o sol.

• E.

  Durante a reunião, os debates não só foram proveitosos como também apontaram para soluções interessantes.

No que se refere à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.

Na organização da textualidade, o vocábulo “Antes” (l.22) tem valor temporal e indica que a ideia de ser “força da urgência de exigências de justiça” (l.22-23) antecede as ideias do período sintático anterior.

• C. Certo
• E. Errado

Instruções: Considere o texto a seguir para responder às questões de números 11 a 22.

É correto afirmar que, independentemente do estrito significado do verbo, a estrutura que expressa continuidade da ação é:

• A.

  (linha 34) o passado atua.

• B.

  (linha 35) para produzir.

• C.

  (linha 40) a andar.

• D.

  (linha 42) os encabeça.

• E.

  (linha 44) nesse contexto é.

Instruções: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 1 a 10.

... aquele monarca distante e invisível cujo poder Cortés representava.

Considerado do ponto de vista estritamente gramatical, o segmento acima mantém a correção se a forma verbal representava for substituída por

• A.

  contestava.

• B.

  se curvava.

• C.

  desconfiava.

• D.

  fazia frente.

• E.

  se apoiava.

Instruções: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 1 a 10.

Esgotado por sucessivas batalhas, convencido da inutilidade de seguir lutando e tendo decidido ser preferível capitular a perder não só a liberdade como a vida, no verão de 1520 o rei asteca Montezuma, prisioneiro dos espanhóis, concordou em entregar a Hernán Cortés o vasto tesouro que seu pai, Axayáctl, reunira com tanto esforço, e em jurar lealdade ao rei da Espanha, aquele monarca distante e invisível cujo poder Cortés representava.

Sobre o fragmento acima, em seu contexto, é correto afirmar:

• A.

  As orações iniciais (linhas 1 a 3 da transcrição acima) constituem sequência que vai do acontecimento mais determinante para o menos determinante da ação de "concordar".

• B.

  não só e como introduzem os complementos verbais exigidos por ser preferível.

• C.

  As formas verbais tendo decidido e concordou expressam ações concomitantes.

• D.

  Em perder não só a liberdade, o elemento destacado tem o mesmo valor e função dos notados na frase "Estava só, mas bastante tranquilo".

• E.

  Em tanto esforço, está expresso um juízo de valor.

A partir da organização das ideias no texto acima, julgue os itens de 8 a 13, com relação às estruturas linguísticas nele apresentadas.

As relações sintático-semânticas do verbo adaptar, no contexto em questão, permitem que o acento grave indicativo de crase seja empregado, na linha 10, no “a” que antecede “suas idiossincrasias”, mas não no “a” que vem antes de “seus padrões”.

• C. Certo
• E. Errado

Se o trecho "ver TV" fosse substituído por "assistir à TV", a regência do verbo sublinhado estaria

• A.

  incorreta, pois esse verbo não aceita preposição; sendo, então, "assistir TV".

• B.

  correta. O sentido desse verbo é "ser espectador" e exige a presença da preposição.

• C.

  correta, mas, se a palavra TV fosse substituída, por exemplo, por programa, não estaria presente a preposição a.

• D.

  correta, e esse verbo não tem outro possível significado em outro contexto.

• E.

  incorreta, mas a construção "Você falou em televisão? Nunca assisto a ela." está correta.

Analise as frases e os comentários quanto à regência verbal.

I – Hoje, acordamos muito cedo. (Esse verbo não pede complemento.)

II – Agradeço-lhe o convite. (O verbo agradecer não admite o pronome lhe.)

III – Chegando na avenida, falou com o guarda. (Nesse caso, a regência está correta.)

IV – Ele custa a entender a situação. (Com o sentido de "ser difícil", o verbo custar aceita esse tipo de construção.)

V – Viso a grandes lucros com a minha participação na nova empresa. (Com o sentido de "ter como objetivo", o verbo visar é transitivo indireto e pede preposição.)

Qual(ais) item(ns) contém (contêm) a frase e o comentário correto(s)?

• A.

  I e V.

• B.

  I e II.

• C.

  III e IV.

• D.

  II e III.

• E.

  Somente IV.

Leia o parágrafo a seguir, extraído de um conto de Guimarães Rosa. Nele comenta-se sobre uma personagem que aparentemente possui dons especiais.

              Decidiram de guardar segredo. Não viessem ali os curiosos, gente maldosa e interesseira, com escândalos. Ou os padres, o bispo, quisessem tomar conta da menina, levála para sério convento. Ninguém, nem os parentes de mais perto, devia saber. Também, o Pai, Tiantônia e a Mãe nem queriam versar conversas, sentiam um medo extraordinário da coisa.

Sobre o trecho acima, assinale a alternativa correta.

• A.

  Na quarta frase, a concordância estabelece importante vínculo entre o verbo e o elemento a quem se atribui a ação –o sujeito -, por isso o uso do singular.

• B.

  A locução verbal devia saber deveria estar no plural, porque se refere a "ninguém, nem os parentes de mais perto".

• C.

  No trecho acima, não há uma expressão que chama a atenção em função do vocabulário empregado.

• D.

  Esse texto contém uma expressão com aspecto sonoro igual, mas essas palavras são de radicais muito diferentes.

• E.

  Na última frase, a concordância permite os verbos também no singular.

Considerando a construção e a gramática do texto, assinale a alternativa correta.

• A.

  No segundo parágrafo, há três preposições: quando / para / com.

• B.

  A narradora utiliza pontuação própria ao diálogo em todas as falas.

• C.

  A palavra que se repete insistentemente é "eu", porque a narradora é personagem.

• D.

  As frases que formam os parágrafos são todas longas e lentas.

• E.

  Frases cortantes, rápidas e o uso excessivo de um determinado advérbio enfatizam as atitudes da narradora.