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Língua Portuguesa - Termos da Oração - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2011
Com relação à estrutura sintática e semântica do texto, julgue os itens subsequentes.
As orações São tantos os espaços para a dita participação popular (L .1) e não há espaços de visibilidade claros (L .11) são exemplos de oração sem sujeito.
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Com relação às estruturas linguísticas do texto, julgue os próximos itens.
Se, na oração De quem é a memória? (l.3), o substantivo memória estivesse flexionado no plural, a concordância verbal não seria alterada, devido à possibilidade de o verbo ser concordar com o predicativo da oração.
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Julgue o item abaixo, com relação à ordem dos termos linguísticos nesse fragmento de poema.
Se os versos do fragmento fossem reescritos na ordem sujeitoverbo- complemento verbal-adjunto adverbial, a versão correta seria: No palácio da Cachoeira/Joaquim Silvério começa/ a redigir sua carta/ com pena bem aparada.
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No que se refere à estrutura linguística e vocabular do texto, julgue os itens a seguir.
O vocábulo "o" empregado nos versos 18, 22 e 23 desempenha função de complemento verbal.
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No que se refere à estrutura linguística e vocabular do texto, julgue os itens a seguir.
Do ponto de vista sintático, pode-se atribuir à expressão à namorada (v.11) a função de complemento da forma verbal trazia (v.10) ou do nome amor (v.10); em ambas as possibilidades de interpretação, o sentido do período permanece o mesmo.
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Assinale a opção em que o verbo da oração tem dois complementos.
Ela é uma gatinha.
Eu fiz um coraçãozão vermelho.
Agora vou botar renda em volta.
Eu te odeio.
Vou mandar um cartão de dia dos namorados para a Susi Derkins.
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A respeito de aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.
No primeiro verso, a expressão estas mal traçadas linhas é um dos complementos da forma verbal Escrevo.
As expressões meu amor (v.1) e por favor (v.3) exercem a função de aposto.
No pedido de desculpa pelos erros (v.3), o autor da carta comete o seguinte erro: emprego da forma verbal desculpes, em vez de desculpe.
Os termos Porque (v.2) e Porém (v.7) estabelecem, nos respectivos trechos, semelhantes relações de sentido.
No verso 5, os vocábulos Talvez e até expressam circunstâncias de tempo.
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Com base no texto acima, julgue os itens subsequentes.
O termo balofo (l.9) expressa uma característica do sujeito da oração na qual esse adjetivo é empregado.
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Com relação aos aspectos sintático-semânticos do texto acima, julgue os itens de 10 a 13.
O período Não é difícil governar a Itália (l.1) é composto por duas orações, ambas sem sujeito.
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Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os itens a seguir.
O complemento do verbo descobrir (l.6) não está explícito no texto, devendo ser inferido pelo leitor.
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