Questões sobre Termos da Oração

Assinale a alternativa em que o termo em destaque apresenta a mesma classificação gramatical do trecho destacado abaixo.

“O estudo, que abrange a América Latina, mostra que 12% dos brasileiros usam emagrecedores.”

• A.

  Perdido, o menino se sentiu só.

• B.

  Estava cansada, por isso foi deitar.

• C.

  Rita, responsável pelo seu departamento, deu orientação aos novos colaboradores.

• D.

  Apesar do imprevisto, deram continuidade à reunião.

... 43,9% do território amazônico está protegido.

O elemento em destaque exerce na frase acima a mesma função sintática que o segmento grifado exerce em:

• A.

  ... Amapá, Roraima, Pará e Amazonas possuem mais da metade de seu território nessa categoria.

• B.

  E, de fato, a taxa de desmate de 1998 a 2009 é a menor nas terras indígenas...

• C.

  Terras indígenas e unidades de conservação contribuem de modo quase parelho para o número total de áreas protegidas na Amazônia.

• D.

  ... nas quais é possível a extração controlada de madeira, por exemplo...

• E.

  Quase metade da Amazônia brasileira pertence hoje à categoria de área protegida por lei contra a devastação...

No 1º verso, “querida” é um:

• A.

  substantivo.

• B.

  aposto.

• C.

  vocativo.

• D.

  pronome de tratamento.

Para responder as questões seguintes, considere esta estrofe, de Cecília Meireles:

O termo e a oração destacados exercem a mesma função sintática de:

• A.

  Sujeito

• B.

  Objeto direto

• C.

  Objeto indireto

• D.

  Predicativo

O pronome “quem” encontrado no fragmento de texto “o índice de desemprego de quem tem Ensino Fundamental incompleto” exerce na oração da qual ele faz parte função sintática de:

• A.

  sujeito

• B.

  complemento nominal

• C.

  objeto direto

• D.

  predicativo

O fragmento de texto “Uma justificativa para a sobra de oportunidades a quem tem pouca instrução” exerce função sintática de:

• A.

  sujeito

• B.

  objeto indireto

• C.

  objeto direto

• D.

  adjunto adnominal

... elas ainda sofrem de imensas deficiências de nutrientes ...

A relação entre verbo e complemento, grifada acima, se reproduz em:

• A.

  ... embora a maioria das pessoas consuma calorias suficientes ...

• B.

  ... e têm pontuação mais baixa nos testes de habilidade cognitiva.

• C.

  ... a epidemia de obesidade nos países ricos representa exatamente o problema oposto.

• D.

  ... e muitos não obtêm esses nutrientes.

• E.

  ... menos da metade daqueles que mais precisam deles ...

Assinale a alternativa INCORRETA com relação ao emprego de vírgulas no texto.

• A.

  A primeira vírgula da linha 03 separa um adjunto adverbial deslocado.

• B.

  A segunda vírgula da linha 04 separa termos de mesma função sintática.

• C.

  A segunda vírgula da linha 11 introduz um segmento que tem valor de aposto.

• D.

  As vírgulas da linha 28 separam um segmento deslocado no período.

• E.

  A segunda vírgula da linha 34 introduz uma oração conclusiva.

Considerando os sentidos e aspectos linguísticos do poema acima, julgue os itens de 90 a 95.

Por meio do emprego do discurso indireto com estrutura oracional marcada por sujeito indeterminado, o poeta faz menção à força da linguagem sobre a sociedade: o discurso institucional assume um valor de verdade que é reconhecido, sem questionamento, pelo indivíduo.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito de aspectos linguísticos desse texto, julgue os próximos itens.

O verbo “dimensionar” (l.32) é empregado, no texto, como transitivo direto e indireto, identificando-se, respectivamente, como seus complementos: “todos os seus potenciais de impacto” — objeto direto — e “no funcionamento futuro da região metropolitana” — objeto indireto.

• C. Certo
• E. Errado