Questões sobre Verbo

Os verbos destacados em “Dê serviço a nosso povo, encha os rio de barrage / Dê cumida a preço bom, não esqueça a açudage.” (linhas 6-9 – texto 2), referem-se ao interlocutor tratando-o por você. Caso a forma de tratamento fosse “tu”, as formas verbais destacadas ficariam, respectivamente:

• A. dá — encha — dá — esqueças
• B. dê — enche — dê — esqueces
• C. dê — encha — dê — esquece
• D. dá — enche — dá — esqueças

Assinale a alternativa cuja estrutura da frase apresente um verbo de ligação:

• A. “Quero que minha menina tenha o que eu não tive”
• B. “Você é um fracassado!”
• C. “Recentemente, assisti a uma situação muito difícil”
• D. "Vou sair do aluguel!”
• E. “O valor dos apartamentos subiu”

A construção que pode ser reescrita com o verbo na voz passiva é:

• A. ... a foto chega tinindo aos amigos... (4º parágrafo)
• B. A criação saía da cozinha... (3º parágrafo)
• C. ... interajo com muita gente... (2º parágrafo)
• D. ... publico ativamente fotos de minhas fornadas... (2º parágrafo)
• E. Não está na rede? (1º parágrafo)

Há construção verbal na voz passiva e adequada articulação entre tempos e modos verbais na frase:

• A. Se queremos falar e pensar sem muito esforço, deveríamos ter-nos esforçado para cultivar os lugares-comuns.
• B. Frases como a indicada no texto são capazes de nos convencer de sua sabedoria, ainda quando nada tivessem a dizer.
• C. Ao localizar a força de um lugar-comum na fala de um político, o autor do texto mostraria certa aversão a determinados discursos.
• D. Ainda que não tivessem qualquer profundidade, os chavões que ele diz acabariam por encantar seus ingênuos ouvintes.
• E. Se quisermos que a nossa preguiça não venha a ser desafiada por alguma expressão original, recorramos à mesmice dos chavões.

Assinale a alternativa em que as palavras destacadas possuem, respectivamente, o mesmo tempo e modo verbal que as palavras em destaque no trecho abaixo.

Como disse, eu era criança quando li a novela de Turgueniev, que se chama "Ássia" - nome da principal personagem. Eu não amara ninguém, até então.

• A. Não houvera uma só pessoa que tenha se sentido à vontade ali.
• B. Se eu comprasse as passagens para amanhã, não teria tempo de arrumar as malas.
• C. É preciso imprimir todo material; só assim será possível a resolução dos exercícios.
• D. Ele estava bem, e a prova é que arrumara tudo para receber a família.
• E. Amaro imporá suas regras aos novos alunos, que se esforçarão para cumpri-las.

Assinale, a seguir, os segmentos que apresentam verbos conjugados nos mesmos tempo e modo.

• A. “Tal como ocorreu com a história do direito de liberdade [...]” (3º§) / “A expressão seria extremamente genérica [...]” (4º§)
• B. “[...] a liberdade não consiste mais na ausência de leis, (2º§) [...]” / “Também o conceito de igualdade é extremamente amplo [...]” (3º§)
• C. “[...] a história do direito à igualdade também se desenvolveu por sucessivos enriquecimentos.” (3º§) / “[...] se não devesse ser entendida [...]” (4º§
• D. “A primeira ampliação do conceito de liberdade ocorreu com a passagem da teoria da liberdade [...]” (2º§) / “[...] os seres humanos são iguais ‘em dignidade e direitos’.” (4º§)

Qual alternativa indica corretamente a passagem da voz ativa para a voz passiva nas orações a seguir?

• A. O livro foi lido por muitas crianças da escola. → Leu-se o livro.
• B. O mundo girou rapidamente. → Girou-se o mundo, rapidamente.
• C. O galo cantou ao raiar o dia. → Raiou-se o dia com o canto do galo.
• D. Os garis comeram a sobremesa. → A sobremesa foi comida pelos garis.

Na relação entre termos regentes e termos regidos, há verbos transitivos que necessitam de uma preposição para estabelecer um nexo de dependência sintático-semântica entre as palavras, como em “Os povos indígenas respondem às indagações da natureza”.

Em qual das frases abaixo o verbo apresenta a mesma transitividade daquele que aparece no exemplo dado?

• A. Muitos refugiados perderam tudo durante a guerra insana.
• B. Os vizinhos não viram o eclipse lunar noticiado pelos jornais.
• C. A verdadeira cidadania consiste em direitos iguais para todos.
• D. Ontem, as notícias mais inesperadas se espalharam rapidamente.

Em “UM PROGRAMA DE VIDA SUBMARINA USANDO UM PÉ DE PATO?”, o termo destacado expressa:

• A. Um ato concluído no passado.
• B. Uma ação numa perspectiva futura.
• C. Uma ação imperfeita.
• D. Um processo em andamento.
• E. Um processo verbal hipotético.

Na frase do último quadrinho, a locução verbal vai dar, de acordo com a norma culta, só pode ser substituída por

• A. daria.
• B. dá.
• C. deu.
• D. dará.
• E. dava.