Questões sobre Verbo

"Suas lógicas antagônicas irão se opor na disputa para prover inadiáveis demandas educacionais." O verbo prover, usado na frase acima, está mal conjugado em:

• A. Várias instituições não-governamentais proveriam projetos educacionais.
• B. Apenas uma instituição não-governamental proveu projetos educacionais.
• C. Não se esperava que instituições não-governamentais provissem projetos educacionais
• D. Não se pode impor que instituições não-governamentais provejam projetos educacionais.

"A apropriação privada distorce proposições formais de universalização do ensino através das novas tecnologias educacionais." Escrita na voz passiva, essa frase passa a ter a seguinte estrutura:

• A. Proposições formais de universalização do ensino distorcem a apropriação privada através das novas tecnologias educacionais.
• B. Distorcem proposições formais de universalização do ensino através das novas tecnologias educacionais pela apropriação privada.
• C. Proposições formais de universalização do ensino através das novas tecnologias educacionais são distorcidas pela apropriação privada.
• D. A apropriação privada é distorcida pelas proposições formais de universalização do ensino através das novas tecnologias educacionais.

As questões de 01 a 18 relacionam-se com o texto abaixo. Leia atenta-mente todo o texto antes de responder a elas.

"Parece-lhes natural que, diante de um passo tão grave da parte de quem as criara [...] fosse negado qualquer apoio, carinho e respeito." (linhas 32-34) É CORRETO afirmar que, sem se alterar o sentido original dessa frase, a forma verbal nela destacada pode ser substituída por

• A.

  tenha criado.

• B.

  teria criado.

• C.

  tinha criado.

• D.

  tivesse criado.

As questões de 01 a 18 relacionam-se com o texto abaixo. Leia atenta-mente todo o texto antes de responder a elas.

"Mas, ainda que fossem pessoas simples, seus direitos teriam sido igualmente feridos." (linhas 8-9) É CORRETO afirmar que a forma verbal destacada nessa frase está flexionada no

• A.

  imperativo.

• B.

  indicativo.

• C.

  infinitivo.

• D.

  subjuntivo.

Assinale a opção em que a substituição do verbo haver pela forma verbal apresentada a seguir está em DESACORDO com a norma culta da língua.

• A.

  “Há também, contemporaneamente, uma terceira forma de saudade.” (l. 23-24) – Existe.

• B.

  “há mais coisas sepultadas...” (l. 34-35) – Podem existir.

• C.

  “há quatro ou cinco décadas.” (l. 36) – Faz.

• D.

  “Haveria uma quarta forma de saudade.” (l. 36-37) – Poderia haver.

• E.

  “Há vivências, sofrências,” (l. 38) – Deve existir.

O fragmento abaixo servirá de base para as questões de 9 a 12.

O verbo ser do fragmento acima é classificado como:

• A.

  verbo no gerúndio

• B.

  verbo bitransitivo

• C.

  verbo transitivo direto

• D.

  verbo transitivo indireto

• E.

  verbo de ligação

Com base na leitura do texto II responda às questões de 23 a 30.

TEXTO II

O fazendeiro para o caipira:

- Nesta terra dá arroz?

- Num dá não, sinhô.

- E feijão, dá?

- De jeito ninhum!

- Dá frutas e verduras?

- Também não dá não, sinhô.

- Soja, café, amendoim, não dá nada?

- Já disse dotô, num dá nada.

- Quer dizer que não adianta eu plantar, que não dá nada mesmo?

- Bom, prantando é outra coisa.

Seleção de Antônio Wilson Rigolin Salto/SP

Na pergunta do fazendeiro: "Quer dizer que não adianta eu plantar, que não dá nada mesmo?" mudando o sujeito do verbo plantar para a primeira pessoa do plural, ficaria

• A.

  nós plantar.

• B.

  nós plantarmos.

• C.

  nós plantá

• D.

  nós plantardes.

• E.

  nós plantarem

O fragmento abaixo servirá de base para as questões de 3 a 8.

O vocábulo: assinado no enunciado é:

• A.

  um verbo no gerúndio

• B.

  um verbo no particípio

• C.

  um verbo no infinitivo

• D.

  um verbo no subjuntivo

• E.

  um verbo no imperativo

Indique a opção em que as duas formas verbais estão flexionadas corretamente, de acordo com o tempo e o modo dos verbos indicados entre parênteses.

• A. Nomeemos (nomear - pres. subj.) e premeio (premiar - pres. ind.).
• B. ) Medio (mediar - pres. ind.) e odeie (odiar - pres. subj).
• C. Provi (prover - pret. perf. ind) e anseies (ansiar - imp. afirm.).
• D. Ressarcimos (ressarcir - pres. Ind.) e reouve (reaver - pret. perf.).
• E. Opor (opor - pret. imp. subj) e deteu (deter - pret. perf. ind).

O verbo salvar em "Nessa medonha carta, que rasgávamos com prazer, salvavam-se algumas linhas" está no plural porque concorda com

• A.

  três palavras.

• B.

  algumas linhas.

• C.

  eles

• D.

  eu e meus companheiros.

• E.

  Paulina e pimenta.