Questões sobre Verbo

Assinale a alternativa na qual a palavra em destaque é um verbo.

• A.

  A menina entrou e foi de mesa em mesa.

• B.

  Ninguém sequer olhou.

• C.

  Criei um equilíbrio entre a esperança e a desilusão.

• D.

  Chamei a menina triste e pedi um bilhete.

• E.

  Eu também sou um homem prático.

A fisioterapia é um campo novo de atuação na área da saúde e é necessário tempo para que a profissão ocupe todos os espaços no mercado. Porém, com a revolução introduzida pela era da informação os nichos profissionais da fisioterapia tendem a ser ocupados rapidamente.

(Gil Lúcio Almeida. http://www.infonet.com.br/fisioterapia/mercado.htm, 27/12/2004)

Sobre o verbo ser no texto, é correto afirmar que ele aparece:

• A.

  quatro vezes, em: "A fisioterapia é um campo novo"; "é necessário tempo"; "era da informação"; e "a ser ocupados".

• B.

  três vezes, em: "A fisioterapia é um campo novo"; "é necessário tempo"; e "a ser ocupados".

• C.

  duas vezes, em: "A fisioterapia é um campo novo"; e "é necessário tempo".

• D.

  apenas uma vez: em: "A fisioterapia é um campo novo".

• E.

  O verbo ser não aparece no texto. Aparecem outras palavras parecidas com o verbo ser.

TEXTO História da Farmácia no Brasil

O Governador Geral do Brasil, Tomé de Souza, trouxe o 1.º Boticário do Brasil, Diogo de Castro, formado na Universidade de Coimbra. 
Durante o Brasil-Colônia, medicamentos e outros produtos com fins terapêuticos podiam ser comprados em boticas. Nas cidades e locais distantes eram vendidos por mascates. Jesuítas tinham nos acampamentos distantes uma pequena botica, e depois junto aos colégios para atender somente aos membros e alunos. A população preferia atendimento dos religiosos, por causa dos erros no aviamento e substituições. 
O boticário em frente ao doente manipulava e produzia medicamentos, de acordo com a farmacopéia e a prescrição dos médicos.

(Disponível em cfr-pr.org.br) http://www.crf-pr.org.br/)

Observe o exemplo: "Hoje, no Brasil, há farmácia e não botica". Se o exemplo for alterado para: "No Brasil-Colônia, __________ boticas e não farmácias", a forma do verbo haver que preenche corretamente o espaço em branco é:

• A.

  havia

• B.

  haviam

• C.

  houveram

• D.

  houvessem

• E.

  haja

"Se ele ______ o que fizemos e _____ compreender, não _______ a mal." A alternativa que completa corretamente as lacunas é

• A.

  ver, souber, levará.

• B.

  ver, saber, levaria.

• C.

  vir, saber, levaria.

• D.

  vir, souber, levará.

"Já _____ uns quinze minutos que _____ saído os últimos convidados, sem que nós ____ agradecêssemos." A alternativa que completa corretamente as lacunas é

• A.

  faziam, haviam, os.

• B.

  fazia, haviam, lhes.

• C.

  faziam, haviam, lhes.

• D.

  fazia, havia, os.

O emprego do imperativo apresenta um erro em:

• A.

  Ouve o que digo e não esquece.

• B.

  Diga a verdade e não minta.

• C.

  Pedi o que quiserdes e ser-vos-á dado.

• D.

  Faze o que deves e não esmoreças.

Assinale a alternativa correta quanto à forma verbal usada.

• A.

  Essa lei vigeu por muito tempo.

• B.

  Espero que você reaveja seus documentos.

• C.

  Espero que essa bomba não exploda aqui.

• D.

  Ele aposentou no ano passado.

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

Deverá flexionar-se obrigatoriamente numa forma do plural o verbo indicado entre parênteses na frase:

• A.

  O que se ...... (SEGUIR) à concentração de renda, do desemprego e da exclusão social são as manifestações violentas dos maiores prejudicados.

• B.

  Mesmo que não ...... (TER) havido outras razões, bastaria a do desemprego generalizado para motivar esses duros protestos.

• C.

  Ainda ...... (DEVER) ocorrer nas periferias das grandes cidades, a despeito das medidas repressivas, muita contestação violenta por parte dos desempregados.

• D.

  A toda e qualquer medida violenta que se ...... (VIR) a tomar contra os jovens, reagirão estes com força proporcional.

• E.

  Uma política séria de distribuição de renda é uma providência com a qual ...... (PRECISAR) preocuparse os responsáveis pelo Estado e pelo mercado.

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

Há uma relação de causa (I) e efeito (II) entre os segmentos demarcados na frase:

• A.

  Se incendiar automóveis nas ruas nada resolve (I), // também nada resolve conformar-se com o lugar de humilhados sem futuro. (II)

• B.

  Se não com plena consciência, mas certamente com absoluta descrença, (I) // percebem que não há quem se preocupe com sua inserção social. (II)

• C.

  Diminuído, reduzido a funções políticas de subserviência, (I) // o Estado vem negligenciando o seu papel social. (II)

• D.

  Que dizer desse Primeiro Mundo (I) // que exibe agora sua população de humilhados, ofendidos e revoltados? (II)

• E.

  Mas é inútil tentar apagar à força essas fogueiras urbanas: (I) // elas se alastrarão, enquanto não se repensar o que afinal justifica a existência mesma do Estado. (II)

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

É preciso corrigir a redação da seguinte frase:

• A.

  Há protestos que são ouvidos somente quando incomodam nossos tímpanos, quando atingem a exacerbação de um grito a que ninguém mais pode se mostrar surdo.

• B.

  Se é praxe do Estado agir apenas quando lhe convir, não se espere que viesse a tomar quaisquer providências somente porque seja do nosso interesse.

• C.

  Medidas repressivas, tomadas em diferentes épocas por diferentes governos, vêm sobejamente demonstrando a ineficácia da força frente às questões sociais.

• D.

  Precisamos nos convencer, de uma vez por todas, de que a economia privada raramente se preocupa com o alcance social das metas pragmáticas que ela se propõe atingir.

• E.

  No início da globalização, muita gente julgava que por meio dela não apenas se multiplicariam, mas também se distribuiriam com justiça os dividendos econômicos.