Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os itens seguintes.

A correção gramatical e a clareza do texto seriam prejudicadas caso, no trecho “garantia do devido processo penal e do direito à presunção de não culpabilidade”(l.7-8), a partícula “do”, em ambas as ocorrências, fosse substituída por ao.

• C. Certo
• E. Errado

 

Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

É facultativo o emprego do sinal indicativo de crase na expressão “respeito à saúde do trabalhador” (l.7), de modo que sua supressão não prejudicaria a correção gramatical do texto.

• C. Certo
• E. Errado

• A.

  As metáforas poéticas estruturam-se sobre associações previsíveis entre os objetos: “as flores eram cabeças de santos” (v.3).

• B.

  O clima de pesadelo atenua a atmosfera surreal do poema e remete o leitor à realidade imediata da vida moderna na cidade.

• C.

  A dimensão semântica do poema reúne vocábulos que remetem ao sonho e ao inconsciente, instaurando no mundo do poema uma realidade presente, ainda que transfigurada.

• D.

  A rígida estrutura formal do poema atenua o impulso não racional das imagens, mantendo o poema sob o domínio do consciente.

• E.

  Nos versos, a relação entre o sujeito e a ação que ele pratica é usual e cotidiana: “O mar soprava sinos” (v.1).

Mantêm-se o sentido e a correção gramatical do texto ao se substituir

• A.

  “que experimento ao dizer” (l. 3-4) por: experimentado quando digo.

• B.

  “enquadrei a situação como um ganho e, na outra, como uma perda” (l. 5-6) por: considerei a situação um ganho e, a outra, uma perda.

• C.

  “que são percebidas por nós como favoráveis e seguras” (l.7-8) por: onde julgamos favoráveis e cautelosas.

• D.

  “tentamos evitá-las ou diminuí-las” (l.14) por: buscamos evitar ou diminuir implicações sérias.

• E.

  “que utilizei uma linha de crédito” (l.1-2) por: que foi utilizado por mim uma linha de crédito.

Com relação ao texto acima, julgue os itens de 86 a 89.

A palavra “assim” (l.14) indica a conclusão do raciocínio iniciado no primeiro parágrafo e, por isso, sua substituição pela conjunção portanto manteria a correção gramatical e as relações de sentido do texto.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação às ideias do texto ao lado — de Paulo Henrique Souto Ribeiro — e às estruturas linguísticas nele empregadas, julgue os próximos itens.

A forma verbal composta “irá utilizar” (l.16) corresponde à forma verbal simples utilizará, que poderia ser empregada na oração sem que isso comprometesse a coerência ou correção gramatical do texto.

• C. Certo
• E. Errado

 

Com referência às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 6 a 11.

Na linha 3, a partícula “se”, em “em se tratando” poderia ser deslocada para imediatamente após a forma verbal “tratando”, sem prejuízo da correção gramatical do texto desde que empregado o hífen.

• C. Certo
• E. Errado

• A.

  A descrição e a repetição, predominantes no poema, criam um efeito estético no qual o movimento é nulo e o silêncio impera.

• B.

  Ao optar pelo soneto sem rima e métrica definidas, o poeta se aproxima do verso livre modernista.

• C.

  As imagens poéticas sugerem uma íntima e gradativa relação entre a duração do dia e o nascimento, a vida e a morte do poeta.

• D.

  A recorrência de imagens nebulosas e etéreas limita o poema à atmosfera incompreensível do sonho, sendo nulas as referências aos elementos da natureza.

• E.

  Embora haja menção a símbolos religiosos, nesse poema, a espiritualidade é esvaziada pelo refrão.

Com referência a aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.

• A.

  A conjunção “Porém” (l.25) estabelece relação de subordinação sintática entre o parágrafo que ela inicia e o anterior.

• B.

  O sentido do texto não seria contrariado se, em lugar de “estafante” (l.27), tivesse sido empregado o adjetivo cansativo.

• C.

  Se o termo “bem-intencionada” (l.4) fosse substituído por bem-vinda, não haveria alteração do sentido original do texto.

• D.

  Na linha 13, o sinal de dois-pontos introduz uma sequência de orações subordinadas adjetivas.

• E.

  O termo “também” (l.19) assume valor de negação, porque está antecedido da conjunção “mas” (l.18).

Acerca das estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsecutivos.

Estaria igualmente correta e adequada ao texto a flexão da forma verbal “possuíssem” (l.13) no tempo presente do subjuntivo: possuam.

• C. Certo
• E. Errado