Lista completa de Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.
Língua Portuguesa - Por Subordinação - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Considerando o texto acima, julgue os itens subsequentes.
O trecho "que buscam combater" (l.12) inicia uma oração subordinada adjetiva restritiva.
Língua Portuguesa - Período Composto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Com base no texto acima, julgue os seguintes itens.
Na linha 2, o conectivo "Portanto" estabelece como motivo, ou razão, para a orientação da pesquisa do autor o fato de a nação ser uma construção simbólica.
Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
O desenvolvimento do texto permite inserir o adjetivo histórico depois de "sentido" (l.6), mantendo-se a coerência e o respeito às normas gramaticais.
Tendo em vista as informações veiculadas no texto, além de seus aspectos gramaticais e textuais, julgue os itens seguintes.
O trecho Se você pega a luta dos seringueiros (l.13) tem características da linguagem informal e poderia ser reescrito, mantendo-se o significado, da seguinte forma: Se tomarmos como exemplo a luta dos seringueiros.A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Preservam-se a correção gramatical e a coerência textual ao se substituir o pronome onde (l.7) por em que.
Julgue os próximos itens com base nas ideias do texto acima.
No trecho 'Eles são um importante apoio na hora de sentar e levantar' (L.9-10), o pronome 'Eles' corresponde a piso antiderrapante e cadeiras com braços.
Língua Portuguesa - Por Subordinação - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Considerando o texto acima, julgue os itens subsequentes.
A expressão "para que" (l.6) estabelece, no texto, uma relação de condição.
Língua Portuguesa - Período Composto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Considerando o texto acima, julgue os itens de 22 a 30.
O termo "Todavia" (l.5) estabelece uma relação de causa entre as ideias expressas no primeiro e no segundo períodos do texto.
A partir do texto acima, julgue os itens subsequentes.
Na linha 1, o emprego do modo subjuntivo em tenha é exigido pela estrutura sintática iniciada por Talvez.
Julgue os itens que se seguem com relação à análise gramatical de elementos e expressões do texto.
Trocando-se haver por existir (l.17), o verbo existir deve vir no plural, concordando com "pessoas", da seguinte forma: Existem pessoas que desperdiçam muito dinheiro.
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