Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

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Considerando o texto acima, julgue os próximos itens de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.

A forma como está datada a correspondência está de acordo com o tipo de documento oficial expedido.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com base no texto, julgue os itens a seguir.

I A substituição de “nem” (l.5) por sequer não altera essencialmente o significado do texto nem prejudica a sua correção gramatical.

II A oração “que entende de mercado de capitais...” (l.6-7) é uma oração restritiva e restringe a referência de “Matias” (l.6).

III No texto, o sentido de “Francamente, não” (R.18) é o mesmo de Não entendo de maneira franca.

IV A expressão “ciclo refratário” (l.14) é um exemplo de nonsense usado pelo “Falso Entendido”.

V Pela leitura de “É difícil conversar com leigos” (l.20-21), conclui-se que o “Falso Entendido” (R.9) não se considera um leigo.

 A quantidade de itens certos é igual a

  • A. 1.
  • B. 2.
  • C. 3.
  • D. 4.
  • E. 5.

Julgue os itens de 1 a 10, a respeito da organização das ideias no texto acima.

De acordo com o desenvolvimento das ideias do texto, seria correto iniciar o último período sintático com o conectivo no entanto, fazendo-se o devido ajuste de inicial maiúscula.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando as relações argumentativas do texto acima, julgue os itens a seguir.

A relação de sentidos entre os argumentos do texto mostra que “exercer” (l.7) é um ato ligado a “pessoas” (l.5); por isso, a correção gramatical e a coerência textual seriam mantidas se essa forma verbal fosse substituída por exercerem.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando o texto acima, julgue os próximos itens de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.

A alteração do fecho "Atenciosamente" para Respeitosamente caracterizaria como mensagem a correspondência em questão.

  • C. Certo
  • E. Errado

O sentido geral do texto estaria preservado se, em lugar de “um dia, estava vendo televisão e o telefone tocou” (R.2-3), estivesse

  • A. certo dia, enquanto o telefone tocava, eu via televisão.
  • B. um dia, quando o telefone tocava, eu via televisão.
  • C. um dia, quando eu estava vendo televisão, o telefone tocou.
  • D. um dia, o telefone tocou e eu vi televisão.
  • E. eu estava vendo televisão; certo dia, o telefone tocou.

Considerando o texto acima, julgue os próximos itens de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.

A correspondência apresentada, dadas a relevância do assunto e a sua estrutura, deveria ser identificada como ofício, e não, como memorando.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com referência ao emprego da pontuação no texto, assinale a opção correta.

  • A.

    No trecho "Há meio século, os escravos fugiam com frequência." (l.7), a vírgula foi empregada para separar oração intercalada.

  • B.

    No trecho "Grande parte era apenas repreendida; havia alguém de casa que servia de padrinho," (l.10-11), o ponto-e-vírgula foi empregado para assinalar a interrupção do texto e introduzir uma idéia conclusiva.

  • C.

    No trecho "com os sinais do fugido, o nome, a roupa, o defeito físico" (l.20-21), a vírgula foi empregada para separar termos coordenados em uma enumeração.

  • D.

    Em "vinha a promessa: "gratificar-se-á generosamente", - ou "receberá uma boa gratificação" (l.23-24), a correção gramatical e o sentido original do texto seriam mantidos se os dois-pontos fossem substituídos por ponto-e-vírgula.

  • E.

    Na linha 24, o travessão foi empregado para marcar, na narrativa, a mudança de interlocutor.

Com referência às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

Nas linhas 17, 20 e 21, o emprego de sinal de ponto e vírgula justifica-se por se tratar de itens de uma enumeração.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com referência ao texto acima, julgue os seguintes itens.

Na linha 10, a substituição do sinal de ponto-e-vírgula depois da palavra "social" pelo ponto final e o emprego da letra inicial maiúscula na palavra "por" preservariam a coerência e a correção do texto.

  • C. Certo
  • E. Errado
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