Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Mantêm-se a coerência e a correção gramatical do texto ao se

• A. substituir o determinante de quantidade "uma série de" (R.2) por diversos.
• B. suprimir o conectivo "Mas" (l.6) e escrever com maiúscula a inicial de "essa" (R.6).
• C. suprimir o advérbio "também" (l.7).
• D.

  substituir o pronome "que" (l.7) por nas quais.

• E.

  inserir o advérbio atrás logo após a expressão "800 mil anos" (l.10).

Em relação às estruturas e idéias do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Em "se houver" (l.25), o "se" indica voz passiva.

• C. Certo
• E. Errado

A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

No segundo parágrafo do texto, os dois travessões demarcam a inserção de uma informação que define o que é "Per Capita" (L.6-7).

• C. Certo
• E. Errado

De acordo com as idéias expressas no texto, assinale a opção correta.

No trecho "A antropo-ética tem um lado social que não tem sentido se não for na democracia, porque a democracia permite uma relação indivíduo-sociedade", no início do terceiro parágrafo, a palavra grifada estabelece entre as orações uma relação de

• A.

  condição.

• B.

  adição.

• C.

  causa/conseqüência.

• D.

  concessão.

Com relação às idéias e aos aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens seguintes.

As palavras "inconsciência" (l.8) e "inteligência" (l.9) recebem acento gráfico pela mesma razão.

• C. Certo
• E. Errado

No que diz respeito à organização lingüística do texto, julgue os itens subseqüentes.

Como a revisão de texto deve ser norteada exclusivamente pela prescrição gramatical, seria imprescindível, no texto acima, a correção da grafia "bom-bom" (l.11) para bombom.

• C. Certo
• E. Errado

Com referência ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

A forma verbal "ficou" (L.8) está no singular porque concorda com a expressão "Quase a metade dos alunos do Brasil", cujo núcleo é a palavra "metade".

• C. Certo
• E. Errado

Para se evitar o uso recorrente da preposição em, podem-se alterar algumas estruturas lingüísticas do texto. Entretanto, provoca-se incoerência entre os argumentos ou incorreção gramatical ao se

• A. escrever constituem uma em lugar de "constituem-se em uma" (l.1).
• B.

  suprimir a preposição "em" na linha 2.

• C.

  usar a contração no termo "em um contexto" (l.6): num contexto.

• D.

  substituir "em que se amplia" (l.6-7) por no qual se amplia.

• E.

  substituir "em que o mundo" (l.8-9) por onde o mundo.

Com referência ao texto acima, julgue os itens de 1 a 10.

Preserva-se o sentido do texto ao se reescrever o trecho "etapa essencial para o planejamento das ações voltadas para a garantia da qualidade da atenção à saúde" (l.2-3) da seguinte forma: etapa essencial para as ações garantidoras da qualidade da atenção à saúde sejam planejadas.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando que, em determinada escola, a diretora deva escrever um documento ao ocupante do cargo de secretário de educação, solicitando-lhe prioridade na reforma da escola, julgue os itens seguintes com base nos princípios da correspondência oficial.

Ao final do documento, após apresentar seu pedido, a diretora deverá utilizar, como fecho, qualquer uma das seguintes expressões: Atenciosamente, Respeitosamente, Gentilmente, Com respeito e admiração.

• C. Certo
• E. Errado