Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

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Acerca do gênero textual e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

O sentido do período seria mantido, mas a correção gramatical seria prejudicada, caso se substituísse "atingi a síntese perfeita" (l. 23) por cheguei à síntese perfeita.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens de 1 a 13.

No primeiro parágrafo do texto, os travessões foram empregados para traduzir literalmente uma palavra de origem estrangeira.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

Os termos “cercada” (l.5) e “ameaçada” (l.6) estão no feminino singular porque concordam com “Conferência” (l.3).

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca do texto acima, julgue os itens de 1 a 8.

No trecho “A dúvida (...) angustiantes” (l.1-3), os verbos “Interrogar”, “determinar” e “situar-se”, empregados em sua forma nominal de infinitivo, exercem a função de sujeito da oração em que ocorrem; por isso, a forma verbal “são” está empregada no plural.

  • C. Certo
  • E. Errado

Considerando o texto acima, julgue os itens de 22 a 25.

Haveria coerência com as idéias do texto e respeitaria as normas de redação de documentos oficiais se o texto apresentado fosse incluído como parágrafo inicial em um ofício complementado pelo parágrafo final e o fecho apresentados a seguir.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens de 110 a 120.

Em suas duas ocorrências, a palavra "como" (l. 6 e 27) introduz oração subordinada adverbial comparativa.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens subseqüentes, relativos às idéias e a aspectos gramaticais do texto acima.

O emprego da vírgula após "ambiente" (l.21) justifica-se por isolar oração subordinada adjetiva explicativa.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

O termo "Mas" (L.10) pode, sem prejuízo para a correção gramatical do período e sem alteração da informação original, ser substituído por qualquer um dos seguintes termos: Porém, Contudo, Todavia, Porquanto, Entretanto, Conquanto.

  • C. Certo
  • E. Errado

A respeito das ideias veiculadas no texto acima e de suas estruturas linguísticas, julgue os itens de 9 a 15.

Na linha 25, a forma verbal “Devoram” está no plural para concordar com seu sujeito: “As crianças” (l.23).

  • C. Certo
  • E. Errado

Com base no texto, assinale a opção correta no que se refere ao valor lógico e sintático das preposições e conjunções.

  • A.

    No primeiro parágrafo, a preposição "para", em suas três ocorrências (l.3,6,7), introduz a idéia de finalidade.

  • B.

    Na linha 11, a conjunção "Quando" tem valor condicional e, por isso, poderia ser substituída por Se, sem prejuízo para os sentidos do texto.

  • C.

    Mantendo-se as relações de sentido originais do texto, os dois períodos do terceiro parágrafo poderiam ser ligados por meio da conjunção embora, desde que a forma verbal "passa" (l.18) fosse substituída pela forma de subjuntivo passe, o ponto-final que separa os dois períodos fosse substituído por vírgula e fosse feita a troca da letra inicial maiúscula "O" por minúscula.

  • D.

    Sem alterar o sentido original do texto e mantendo-se a correção gramatical, o trecho "dada a diversidade de situações regionais" (l.24) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: devido a diversidade de situações regionais.

  • E.

    A conjunção "se", na linha 27, poderia, sem prejuízo para a correção sintática do período, ser substituída por caso.

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