Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação ao texto II, julgue os itens que se seguem.

Na oração “quando vi” (l.16), a conjunção denota lugar.

• C. Certo
• E. Errado

• A.

  "a sociedade como parceira" (l.2)

• B.

  "à busca de novas fontes de energia" (l.4)

• C.

  "é possível aliar rentabilidade ao respeito" (l.6-7)

• D.

  "Estamos comprometidos em conduzir nossas ações" (l.10)

• E.

  "valorizando a diversidade humana e cultural" (l.11-12)

A substituição de "há" (l.2) por existe preserva a correção gramatical do texto e reforça a idéia de existência.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os próximos itens.

Em "se vale" (L.19), o "se" indica sujeito indeterminado.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito das estruturas lingüísticas do texto acima e dos sentidos por ele produzidos, julgue os itens seguintes.

O texto, como está redigido, respeita as normas de clareza, objetividade, correção gramatical e formalidade da redação de documentos oficiais, e, por isso, poderia corretamente ser incluído em textos de ofícios ou relatórios.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

A vírgula logo após “abastecimento” (l.3) é empregada para isolar expressão apositiva.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação ao texto II, julgue os itens que se seguem.

Na expressão “cães farejadores” (l.5-6), o adjetivo foi empregado em sentido conotativo, fazendo referência a uma propriedade dos cães em geral.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito das idéias e estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens de 17 a 29.

Em "Ocorrem por emendas mal feitas", no segundo parágrafo, o verbo está no plural para concordar com "emendas".

• C. Certo
• E. Errado

A mesma relação de tempo estabelecida pela forma verbal "fizera", em "Hans Lipperhey fizera uma descoberta revolucionária" (l.6-7), é verificada em

• A.

  "Contudo, uma de suas invenções mudaria o destino do cientista e o rumo da astronomia" (l.4-5).

• B.

  "capazes de fazer com que objetos distantes parecessem próximos" (l.8-9).

• C.

  Com a ajuda do utensílio, Galileu conseguiu ver" (l.14-15).

• D.

  "o que jamais qualquer outro astrônomo havia visto" (l.15-16).

• E.

  "o que contradizia a crença dos defensores do geocentrismo" (l.18-19).

Considerando a organização das idéias do texto acima, julgue os itens a seguir.

A substituição do pronome relativo “cujos” (l.2) por os quais mantém a correção gramatical do período.

• C. Certo
• E. Errado