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Língua Portuguesa - Termos Integrantes da Oração - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2007
A partir das idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A estrutura lhe permite (l.15) equivale a permite a ele, pois lhe funciona como objeto indireto.
Texto para os itens de 86 a 95
Com referência às idéias do texto, julgue os itens seguintes.
Mantendo-se a correção gramatical e o sentido do texto, o período "Esse modelo (...) dos anos 20" (L.21-23) poderia ser reescrito da seguinte forma: Mesmo restrito a um pequeno número de categorias profissionais organizadas, esse modelo cresceu rapidamente durante os anos 20.
Com referência às estruturas lingüísticas do texto, julgue os itens a seguir.
Na expressão "no momento em que" (L.3), o emprego da preposição "em" é facultativo.
Acerca das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os seguintes itens.
Na linha 2, o emprego do modo subjuntivo em "haja", além de ser exigido sintaticamente, indica que a existência de "uma outra coisa" é uma hipótese ou uma conjectura.
Língua Portuguesa - Língua Portuguesa e Ensino - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2007
A partir das estruturas e idéias do texto acima, julgue os seguintes itens.
Esse tipo de texto não deve ser utilizado em aulas de língua portuguesa, porque pode influenciar negativamente a pronúncia dos alunos.
Assinale a opção correta a respeito do emprego dos verbos no texto.
Na linha 1, a flexão de singular em "há" deve-se ao uso do singular em "trama palaciana".
A substituição de "respiravam-se" (L.3) por respirava-se preserva a coerência e a correção gramatical do texto.
Mantêm-se a coerência textual e a correção gramatical ao se substituir "fosse" (L.9) por fora.
Pelo desenvolvimento do texto, subentende-se a forma verbal foi antes de "recebido" (L.13).
Julgue os próximos itens quanto à correção gramatical.
Aqueles que não tem carteira assinada podem filiarem-se ao INSS e serem amparados pela previdência social.
Língua Portuguesa - Língua Portuguesa e Ensino - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2007
Com base no texto acima e em conhecimentos acerca da metodologia do ensino de língua portuguesa, julgue os itens de 110 a 115.
Para que o aluno domine a língua padrão, o professor deve usar em suas aulas exclusivamente textos de gêneros literários retirados de livros clássicos.
Julgue os próximos itens quanto à correção gramatical.
As fontes de renda do trabalhador pode ser mantida quando ele perde a capacidade de trabalhar por algum tempo.
Língua Portuguesa - Língua Portuguesa e Ensino - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2007
Com base no texto acima e em conhecimentos acerca da metodologia do ensino de língua portuguesa, julgue os itens de 110 a 115.
O desenvolvimento da língua oral, para uso em diversas situações, deve ser um dos objetivos do ensino da língua portuguesa na escola.
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