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Língua Portuguesa - Termos da Oração - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2005
Considerando os sentidos e os aspectos lingüísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.
Se os verbos introdutores de discurso direto empregados no texto fossem dispostos em ordem crescente de força comunicativa, a forma verbal afirmava (l.10) viria antecedendo o predicado disparou em resposta (l.3-4).Com referência ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 7, a substituição de que por cujas obedece às exigências da norma escrita culta da língua portuguesa.
Julgue os seguintes itens, a respeito da oração E o faz (início do terceiro parágrafo) e dos processos de coesão correlatos.
Nessa oração, identifica-se, pela ordem: uma conjunção coordenativa, um pronome pessoal e um verbo vicário.
Assinale a opção cujos argumentos justificam o emprego do advérbio "duplamente" (L.1) no texto II.
contraria posições atávicas / funda a idéia de nação na solidez da identidade
contraria a idéia de identidade ligada a território / cumpre anseios de confraternização planetária
integra mercados / serve de estímulo para a globalização
representa um exercício da diplomacia / alavanca o desenvolvimento
Com relação às idéias desenvolvidas no texto e a aspectos gramaticais, julgue os itens a seguir.
O emprego do conector enquanto (l.7) contribui para que se estabeleça o sentido de que as ações instrumentais, ao contrário das ações finais, têm valor circunstancial.Acerca das estruturas do texto cima, julgue os itens que se seguem.
Pelos sentidos e pela estrutura do texto, a substituição de "sequer" (L.11) por ao menos prejudica a correção gramatical do período.
Julgue os itens subseqüentes, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
Na linha 5, os sinais de parênteses são empregados para intercalar uma explicação do que seria o assunto.
Língua Portuguesa - Termos da Oração - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2005
Com referência às idéias e às estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 5, o termo de comida e bebida exerce a função de complemento do verbo fartar (l.4).
Em relação às estruturas do texto acima, julgue os itens de 12 a 16.
Conforme as informações do texto, a expressão "modelo anterior" (L.11) retoma a idéia explicitada anteriormente em "banco universal de tipo alemão" (L.2).
A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Seria correto unir os dois períodos do segundo parágrafo substituindo-se o ponto final (l.11) por vírgula, e substituindo-se Os CEO (l.11) pela palavra que.
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