Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

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Tomando como referência o texto acima e suas evocações, julgue os itens a seguir.

Porquanto os versos que canta a cigarra se revestem de ironia (tropo que consiste em exprimir, intencionalmente, o contrário do que se pensa), predominam na quadra as funções fática e metalingüística.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com base nas idéias e nos aspectos morfossintáticos do texto, julgue os itens seguintes.

Nas expressões “poder calorífico” e “poder de absorção”, ambas na linha 5, o termo “poder” poderia ser substituído, sem prejuízo do sentido do texto, pela palavra efeito.

  • C. Certo
  • E. Errado

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

A eliminação da vírgula após "comerciais" (L.6) mantém o sentido original da informação do período e sua estrutura sintática.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com referência às idéias e às estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens que se seguem.

A forma verbal liberar poderia corretamente substituir a forma plural “liberarem” (l.9).

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os seguintes itens, a respeito da oração “E o faz” (início do terceiro parágrafo) e dos processos de coesão correlatos.

Analisada sintático-semanticamente, a oração apresenta: um sujeito subentendido, que é Cairu; um predicado verbal com verbo transitivo direto; e um objeto direto, que é o pronome “o”, que retoma o sentido de “O discurso cairuense” (l.1).

  • C. Certo
  • E. Errado

Com referência às idéias e às estruturas do texto III, julgue os itens seguintes.

A correção gramatical e as idéias do texto seriam mantidas caso se substituísse a palavra ‘Porque’ (l.9) pela expressão Por que.

  • C. Certo
  • E. Errado

Assinale a opção cujo esquema corresponde à organização das relações sintáticas do trecho retirado do texto VI.

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

  • E.

Tomando como referência o texto acima e suas evocações, julgue os itens a seguir.

O emprego do hífen, na língua portuguesa, tem a função de distinguir expressões com significado diferente, constituídas de palavras iguais. É o que se verifica no composto “dia-a-dia” (1.º quadrinho) e seu homônimo dia a dia, aos quais se atribuem, respectivamente, os seguintes sentidos: o viver cotidiano e com o correr dos dias.

  • C. Certo
  • E. Errado

Os próximos itens apresentam fragmentos adaptados de textos diversos. Julgue-os quanto à correção gramatical, de acordo com as normas da linguagem padrão. O aparelho disciplinar perfeito poderia capacitar um único olhar para tudo ver permanentemente. Um ponto central seria, ao mesmo tempo, fonte de luz que iluminasse todas as coisas e lugar de convergência para tudo o que deve ser sabido: olho perfeito a que nada escapa e centro em direção ao qual todos os olhares convergem.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação ao texto II, julgue os itens subseqüentes.

As formas verbais “Foram” (l.24) e “provocaram” (l.26) podem ser substituídas por foi e provocou, respectivamente, sem prejuízos para o sentido ou para a correção gramatical do texto.

  • C. Certo
  • E. Errado
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