Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Lista completa de Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.

Os itens subseqüentes são reescrituras adaptadas de partes de textos extraídos de UnB Revista, n.º 9, dez./2003-mar./2004. Julgue-os quanto a acentuação gráfica, emprego do sinal indicativo de crase, concordância, regência e pontuação.

Se o problema da pobreza é, majoritariamente, uma questão de desigualdade e de desequilíbrio, estratégias de erradicação da miséria devem ser formuladas, levando em conta as causas de tais divergências.

  • C. Certo
  • E. Errado

Tendo por base o texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se substituir o trecho "que a liberdade encontre limites" (L.4) por a liberdade encontrar limites.

  • C. Certo
  • E. Errado

Em relação ao texto acima, julgue os itens seguintes.

A inserção de vírgula logo após a palavra “agroindústrias” (l.6) muda a estrutura sintática, mas mantém a correção gramatical do período.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

Com referência à grafia e à acentuação das palavras do texto I, julgue os itens a seguir.

O vocábulo “cotidiano” (l.50) aceita também a grafia quotidiano, devido à etimologia da palavra.

  • C. Certo
  • E. Errado

Os itens subseqüentes são reescrituras adaptadas de partes de textos extraídos de UnB Revista, n.º 9, dez./2003-mar./2004. Julgue-os quanto a acentuação gráfica, emprego do sinal indicativo de crase, concordância, regência e pontuação.

Visando a formação de novas mentalidades, abertas permanentemente as modificações que ocorrem na sociedade, é necessário um constante diálogo das instituições jurídicas do país com as universidades afim do proveito de ambas, e conseqüentemente, da sociedade brasileira.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

Mantêm-se as relações semânticas e a correção gramatical do texto ao se substituir o substantivo masculino "motivo" (l.9) por um correspondente no feminino, razão, desde que, na expressão "ao anterior" (l.9-10), o termo sublinhado seja substituído por à.

  • C. Certo
  • E. Errado

Em relação ao texto acima, julgue os itens seguintes.

No trecho “da soja, (...) do algodão,” (l.3-4), as vírgulas se justificam por separarem elementos de uma enumeração.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

Com referência à grafia e à acentuação das palavras do texto I, julgue os itens a seguir.

A escrita de “contra-ataque” (l.23) poderia ser feita sem hífen, por analogia com “contradição” (l.42), sem que se incorresse em erro de grafia.

  • C. Certo
  • E. Errado

Os itens subseqüentes são reescrituras adaptadas de partes de textos extraídos de UnB Revista, n.º 9, dez./2003-mar./2004. Julgue-os quanto a acentuação gráfica, emprego do sinal indicativo de crase, concordância, regência e pontuação.

O momento atual, a despeito do que muitos afirmam, revela-se uma oportunidade impar para uma reflexão à respeito do funcionamento da administração pública e acerca das funções a serem desempenhadas pela sociedade no estado democrático de direito.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens seguintes quanto à correção gramatical.

Em que pesem algumas pessoas considerarem que a ética serve só e essencialmente para repreenderem os outros; em verdade, serve para tentarmos melhorar a nós mesmos.

  • C. Certo
  • E. Errado
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