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Língua Portuguesa - Relações Semânticas - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2004
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
A palavra exauridas (l.18) está sendo utilizada com o sentido de esgotadas, acabadas, encerradas.
Com base no texto acima, julgue os itens seguintes.
O trecho importantíssimos para o conhecimento público (l.4-5) está destacado entre travessões por apresentar uma razão, uma justificativa para a idéia que o precede.
Julgue os itens subseqüentes, quanto às idéias, à tipologia textual e à grafia do texto Lição de sabedoria.
O pai, cientifico, tomando consciência da impossibilidade de o filho removê-lo de seu intento de pesquisador, buscou alguma tarefa que pudesse fazer a criança partilhar de suas atividades narrativas.
Língua Portuguesa - Concordância/Flexão Verbal - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2004
Julgue os itens subseqüentes, relativos a aspectos sintáticos do texto.
A forma verbal contribuíram (l.15) deveria estar no singular contribuiu para concordar com o sujeito simples a construção da Estrada de Ferro Noroeste do Brasil (l.14-15).
Língua Portuguesa - Relações Semânticas - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2004
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
A palavra Tal (l.3) pode ser substituída por Esse, sem prejuízo para a correção gramatical do período.
Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.
Ao fim do segundo parágrafo, a oração que se segue aos dois-pontos justifica a oração anterior porque os terrenos de candomblé são os principais responsáveis pela manutenção da cultura negra.
Julgue os itens seguintes, relativos ao texto acima.
Não contraria o sentido do texto a substituição de "não obstante" (L.4) por contudo.
Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.
Mantêm-se a correção e a coerência textual ao se retirar a vírgula logo depois de descaracterização (l.3).
Julgue se os itens que se seguem estão de acordo com o texto acima.
No terceiro parágrafo, a conjunção "e" relaciona palavras e expressões de sentido oposto, as quais representam um conjunto de possibilidades de atitudes humanas utilizado pela autora para criticar as pessoas más e indecisas.
Língua Portuguesa - Regência Verbal e Nominal - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2004
Julgue os seguintes itens, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.
Na expressão tem que (l.13), a substituição do pronome pela preposição de desrespeita as regras de regência da norma culta e prejudica a coerência do texto.
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