Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando o emprego das classes de palavras e as estruturas sintáticas no texto I, julgue os itens a seguir.

O período “Educação presumia (...) de conhecimento” (l.58-61) apresenta mais de cinco complementos diretos, representados por substantivos abstratos, para a forma verbal “presumia”.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, considerando as estruturas e as idéias do texto acima.

Na linha 2, seria gramaticalmente correta a omissão da vírgula antes da palavra “bordados”.

• C. Certo
• E. Errado

De acordo com as idéias e a estrutura do texto, julgue os itens subseqüentes.

Os vocábulos “olímpica”, “trajetória”, “inesgotável” e “necessária” recebem acento grave em razão da mesma regra gramatical.

• C. Certo
• E. Errado

Com base na organização das idéias do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

No texto, o gerúndio “sendo” (l.3) corresponde ao infinitivo preposicionado: por ser.

• C. Certo
• E. Errado

Ainda com relação ao texto I, julgue os seguintes itens, com referência à pontuação, ao emprego do sinal indicativo de crase, à concordância e à regência.

A frase “Fui desses meninos que sonhava acordado” (R.3-4) continuaria de acordo com a linguagem padrão escrita, se fosse reescrita como: Fui um desses meninos que sonhavam acordados.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação ao texto acima e aos conceitos básicos da ciência lingüística, julgue os itens a seguir.

No texto, a palavra “ressaca” (l.5), quanto ao aspecto semântico, está sendo empregada em relação paradigmática com as expressões indisposição física, mal-estar, enjôo.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação ao texto acima, julgue os seguintes itens.

Textualmente, o advérbio “mais” (l.14) está empregado com o valor de ainda, pelo qual poderia ser substituído, sem que houvesse alteração do sentido e da correção do texto.

• C. Certo
• E. Errado

Com respeito ao texto acima, julgue os itens a seguir.

Preservam-se a coerência e a correção gramatical do texto ao se substituir as duas ocorrências da forma verbal “houve” (l.2 e 9) por existiu.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os seguintes itens, a respeito da organização e das idéias do texto acima.

De acordo com os sentidos do texto, a troca da expressão verbal “pode se transformar” (l.8) por pode vir a ser transformado mantém a correção gramatical e a voz passiva verbal.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação ao texto acima e aos conceitos básicos da ciência lingüística, julgue os itens a seguir.

A forma verbal “acode” (l.3) está sendo empregada com o sentido de ocorre, vem à lembrança ou à imaginação.

• C. Certo
• E. Errado