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A partir da análise das estruturas do texto I, julgue os itens subseqüentes.
Podem-se substituir as duas ocorrências de através (l.8 e 11) por em virtude.
A partir das idéias, da tipologia e da estrutura do texto I, julgue os itens a seguir.
O emprego do adjetivo becadas (l.3), relativo a beca, ou seja, traje de cor preta usado em cerimoniais, justifica-se por analogia à plumagem dos urubus.
Com base no texto acima, julgue os seguintes itens.
Mantém-se a coerência textual ao se interpretar o pronome relativo que (l.11) segundo três possibilidades: com referência apenas a valor (l.11), com referência a conceito de valor (l.11), ou mesmo referindo-se à expressão: à consolidação de um novo conceito de valor (l.10-11).
Língua Portuguesa - Termos da Oração - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2004
Com base nas idéias e nas estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Em fornecer-lhes (l.7), o pronome lhes, objeto indireto do verbo fornecer, refere-se ao antecedente cerca de um quarto da humanidade (l.5).
Em "que o são" (l.5), o vocábulo sublinhado é um pronome cujo sentido se reporta ao que foi dito antes: ser "espetacular" (l.4).
Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Provoca-se erro gramatical com a substituição do trecho história, o que permite (l.5) por história; isso permite.
Julgue os itens seguintes, referentes ao emprego das classes de palavras e à sintaxe da oração e do período no texto I.
Ligam-se sintaticamente a sentimentos difusos (l.17) os seguintes substantivos abstratos: patriotismo, ódio, raiva, impotência, esperança e descrença.
Língua Portuguesa - Concordância/Flexão Nominal - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2004
Com relação aos aspectos gramaticais do texto I, julgue os itens seguintes.
O particípio considerada (l.5) poderia estar corretamente flexionado no masculino, em concordância com a expressão um perigo sanitário e político (l.5).
Língua Portuguesa - Termos da Oração - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2004
Com base nas idéias e nas estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O pronome Ela (l.2) tem o mesmo referente que as formas verbais acentua (l.3) e impede (l.4).
O emprego do pronome em "fazê-lo" (l.4) é um recurso de substituição para referir-se a "spaghetti al pomodoro" (l.3).
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