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Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
A hipótese expressa pelo futuro do pretérito em "poderia" (L.4) é mantida no modo verbal de "pudessem" (L.6).
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
A substituição de "aperfeiçoar" (L.1) por aperfeiçoarem mantém a correção gramatical do período.
A respeito do texto I, julgue os itens a seguir.
O emprego das aspas indica vozes que representam opiniões paradigmáticas a respeito do porte de armas.A palavra destacada na linha 5 do texto pode ser corretamente substituída por
entretanto.
Considerando as idéias e as estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Na linha 1, seria correto substituir "que" por qual.
Considerando as idéias e as estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O sentido e a correção gramatical do texto serão mantidos, caso a forma verbal "há" (L.9) seja substituída pela preposição a.
Língua Portuguesa - Relações Semânticas - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2004
Em relação às palavras do texto, julgue os itens abaixo.
fantástica (linha 3) é o mesmo que fantasiada.
Língua Portuguesa - Regência Verbal e Nominal - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2004
Considerando o texto acima, julgue os seguintes itens.
Na linha 5, a locução verbal pode trazer está empregada no singular porque deve concordar com população.Língua Portuguesa - Concordância/Flexão Nominal - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2004
Considerando as duas cartas acima, julgue os itens que se seguem.
Na segunda carta, a forma de masculino singular em caracterizado (l.2) deve-se à concordância com organismo humano (l.1).
A palavra destacada na linha 5 do texto pode ser corretamente substituída por
porque.
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