Questões de Língua Portuguesa da Fundação Carlos Chagas (FCC)

As questões de números 11 a 15 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

... que haja uma correlação significativa ... (início do 2º parágrafo)

O verbo que se apresenta no mesmo tempo e no modo da forma verbal grifada acima está na frase:

• A.

  Tubarões atacam surfistas e banhistas nas praias.

• B.

  Não se registraram casos de ataque antes da década de 90.

• C.

  Duas espécies de tubarões comportam-se de maneira mais agressiva.

• D.

  É importante que os surfistas se mantenham dentro desses limites.

• E.

  Os ataques aos banhistas nas praias começam na década de 90.

Atenção: As questões de números 7 a 11 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

O mapa do atual território brasileiro começou a ser definido ainda no século XV, antes mesmo de o país ser oficialmente descoberto, com o Tratado de Tordesilhas. Firmado entre Espanha e Portugal, esse acordo dividia o "novo mundo" que começava a ser descoberto − a América − entre os dois países e acabou criando a primeira fronteira do Brasil. Só que na verdade tal fronteira nunca seria respeitada. A invasão de colonos portugueses em terras que, pelo acordo de Tordesilhas deveriam pertencer aos espanhóis, forçou um novo tratado no século XVIII, o de Madri, que expandiu bastante o território brasileiro.

Quando o país conseguiu sua independência, em 1822, o mapa atual já estava praticamente formado. Entre 1895 e 1904, disputas territoriais com Argentina, Guiana Francesa e Guiana − no oeste de Santa Catarina e Paraná, no Amapá e no leste de Roraima −, foram resolvidas por três árbitros internacionais: os presidentes dos Estados Unidos e da Suíça e o rei da Itália.

Ainda no século XIX, também por meios diplomáticos, o governo brasileiro espantou o "olho gordo" estrangeiro sobre uma parte importante do território nacional. "Por volta de 1850, surgiu um plano de ocupação da Amazônia por latifundiários americanos. A diplomacia brasileira agiu com energia, fortificando a foz do Amazonas, estabelecendo um plano de colonização e impedindo a chegada de estrangeiros", afirma um historiador da Universidade de Brasília.

(Adaptado de Mundo estranho, junho 2004, p. 56)

No século XIX, ...... apenas definir algumas áreas fronteiriças, que ...... por países vizinhos.

 As lacunas da frase apresentada acima devem ser corretamente preenchidas por:

• A.

  restava - eram disputadas

• B.

  restava - eram disputados

• C.

  restava - era disputado

• D.

  restavam - era disputado

• E.

  restavam - eram disputadas

... líqüido que contém o veneno da mandioca. (final do texto II)

• A.

  ... e dela nasceu a menina Mani.

• B.

  Nas áreas rurais é comum a existência de casas de farinha...

• C.

  ... a farinha ainda é fabricada nessas velhas instalações ...

• D.

  ... os lavradores usam a mandioca brava, mais venenosa.

• E.

  ... e segue depois para um forno redondo ...

As questões de 6 à 12 referem-se ao texto que segue.

A mesma regra de acentuação gráfica que explica os acentos em está, eletrônica e literário, explica também, respectivamente, em

• A.

  através, impossível e própria.

• B.

  juntá-las, ícones e geléia.

• C.

  gráfica, eficiência e indispensável.

• D.

  juntá-las, paupérrimo e instantânea.

• E.

  geléia, símbolo e vocabulário.

Destas raízes espremidas e raladas se faz farinha que se come ... (última frase do Texto I) As formas verbais do segmento grifado acima estão corretamente transpostas para formas equivalentes na frase:

• A.

  fazem farinha para ser comida.

• B.

  tinham feito farinha e comido.

• C.

  é feita farinha que é comida.

• D.

  foi feita farinha que eles comeram.

• E.

  fizeram farinha que foi comida.

Consideradas as normas gramaticais quanto ao emprego e colocação de pronomes, a única frase INCORRETA é:

• A.

  Sociedades menos livres, que suportaram opressores a humilhá-las, devem a eles o anseio por uma nova ordem, em cujas bases se apoiaram para submetê-los à lei.

• B.

  O analista não respondeu a muitas questões sobre a citada crise, mas o fará assim que tiver mais tempo para esmiuçá-las aos interessados.

• C.

  Muitas são as descrenças quanto aos valores da modernidade; na realidade, nem sabemos se os compreendemos bem, a eles, que configuram uma maneira de ver o mundo.

• D.

  O fato de eles estarem propondo a reconsideração do conceito de liberdade não os faz defensores da tirania; pelo contrário, eles nos incitam a ampliar os limites daquela.

• E.

  Se aquele que apresentava suas propostas buscava a atenção e o apoio dos participantes do congresso, não recebeu-os logo; precisou argumentar muito para lhes convencer.

As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.

Está inteiramente correta a pontuação do seguinte período:

• A.

  A imprensa nigeriana noticiou, no mesmo dia da libertação de Amina, a sentença de morte por apedrejamento, aplicada a um acusado de sodomia.

• B.

  Não deixou de constituir, para o presidente Obasanjo um alívio a notícia: de que a execução de Amina, já não ocorreria.

• C.

  A interpretação da lei muçulmana, a "sharia", é a de que em casos como o de Amina, a gravidez constitui em si mesma, uma prova de culpabilidade.

• D.

  O homem, identificado por Amina como o parceiro que a engravidara, sequer foi indiciado já que lhe bastou negar o fato, valendo sua palavra, mais do que a da mulher.

• E.

  Deve-se alertar que contrariamente ao que muitos supõem, não houve propriamente julgamento do mérito mas, sim, reconhecimento de erro processual.

As questões de números 16 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

Só assim poderá elevar o número de profissionais. (meio do 4o parágrafo)

A expressão grifada na frase pode ser substituída, sem alterar o sentido original, por

• A.

  Apesar disso...

• B.

  Apenas dessa forma...

• C.

  Exceto esse fato...

• D.

  Sem esse aspecto...

• E.

  Embora dessa maneira...

As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

- principalmente (...) nas grandes concentrações urbanas

O uso dos travessões, isolando a observação acima, introduz no contexto

• A.

  o desejo de que se controle a violência.

• B.

  uma advertência em relação aos itens especificados.

• C.

  uma limitação à afirmativa anterior.

• D.

  a citação de um autor diferente, no texto.

• E.

  a inclusão de um pedido especial.

As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

A presença das aspas em "autores" (8a linha do 2o parágrafo) chama a atenção para o fato de

• A.

  haver, cada vez mais, menores envolvidos com a criminalidade, por inação do Poder Público e ausência de legislação específica.

• B.

  existir o amparo legal para a recuperação de menores delinqüentes longe da influência das quadrilhas comandadas por marginais já adultos.

• C.

  ser possível cumprir pena por período menor que o estipulado nas leis, por ter sido o crime praticado por um menor de idade.

• D.

  ser atribuída a autoria de crimes a menores que não podem ser condenados, em vista do disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente.

• E.

  ocorrer, ultimamente, um aumento do índice de criminalidade em todo o País, numa violência que afeta principalmente o desenvolvimento dos menores de idade.